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    5．配制海藻酸钠溶液的措施正确的是（　　）
    A．用酒精灯加热，加热中不能搅拌
    B．由于海藻酸钠溶解速度快，所以不能加热
    C．海藻酸钠在水中溶解的速度慢，需要用酒精喷灯加热
    D．采用小火间断加热，促进溶解

    分析 固定化细胞的相关知识点，制作过程中的注意事项：（1）酵母细胞的活化．（2）配置氯化钙溶液：要用蒸馏水配置．（3）配制海藻酸钠溶液：小火、间断加热、定容，如果加热太快，海藻酸钠会发生焦糊． （4）海藻酸钠溶液与酶母细胞混合：冷却后再混合，注意混合均匀，不要进入气泡． （5）制备固定化酵母细胞：高度适宜，并匀速滴入．

    解答 解：A、制备海藻酸钠溶液时，应该小火间断加热，且要不断搅拌，目的是防止海藻酸钠焦糊，A错误；
    BC、制备海藻酸钠溶液时，应该小火间断加热，促进溶解，BC错误；D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查制备固定化酵母细胞，要求考生识记制备固定化酵母细胞的过程，掌握各操作步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届江苏苏北三市徐州、连云港、宿迁高三最后一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    内皮素（ET）是一种含21个氨基酸的多肽，与高血压、糖尿病、癌症等有着密切联系。研究发现内皮素功能异常与内皮素主要受体ETA有关，科研人员通过构建表达载体，实现了ETA基因在细胞中高效表达。其过程如下（图中SNAP基因是一种荧光蛋白基因，限制酶ApaⅠ的识别序列为CCC＇GGG，限制酶XhoI的识别序列为C＇TCGAG）。据图回答下列问题：

    （1）图中ETA基因能够在大肠杆菌细胞内表达的原因是 。

    （2）过程①中需要用 酶处理,过程③中，限制酶Xho I切割DNA形成的黏性末端是 。用两种限制酶切割，获得不同的黏性末端，其主要目的是 。

    （3）图中的基因表达载体至少还缺少 ，鉴定ETA基因是否导入受体细胞需要用放射性同位素或荧光分子标记的 作探针。

    （4）已知荧光显微镜可以通过检测荧光的强度来判断SNAP基因是否表达及表达量。因此，利用SNAP基因与ETA基因结合构成融合基因，目的是 ．

    （5）人皮肤黑色素细胞上有内皮素的特异受体，内皮素与黑色素细胞膜上的受体结合后，会刺激黒色素细胞的增殖、分化并激活酪氨酸酶的活性，从而使黑色素增加。美容时可以利用注射ETA达到美白祛斑效果，原因是 ，从而抑制了黑色素细胞的增殖和黑色素的形成。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．夜跑是当前一种时尚的健身方式．请结合所学知识解答下列有关问题：
    （1）跑步前准备活动使心跳加快，是神经和体液调节的结果；运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一是激素调节具有作用时间较长的特点．
    （2）运动过程中机体产热大量增加，引起皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定．这一调节过程的中枢位于下丘脑．
    （3）剧烈运动时由于供氧不足，导致肌肉细胞中乳酸积累过多造成肌肉酸痛；但由于以HCO3-、HPO42-（H2CO3-NaHCO3、或碳酸-碳酸氢钠）为主的缓冲物质调节，内环境中的酸碱度保持相对稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    13．实验证明，基因型为TT的人，可以尝出质量分数为$\frac{1}{6000000}$～$\frac{1}{750000}$的PTC溶液的苦昧；基因型为Tt的人，可以尝出$\frac{1}{380000}$～$\frac{1}{48000}$的PTC溶液的苦味；基因型为tt的人，只能尝出$\frac{1}{24000}$及以上质量分数的PTC溶液的苦味，说明不同的基因型，表现出来的性状不一样．
    提出问题：
    如果已知基因型TT的人和基因型Tt的人在PTC尝味能力上有差别，但都属于味觉正常的人，属非味盲．基因型为tt的人对PTC尝味能力极低，属味盲．那么如何区分味盲和非味茸的基因型个体呢？
    推荐器材：
    小烧杯、滴管、玻璃棒；PTC、蒸馏水、饮用水．
    作出假设：
    如果两个人对PTC（溶液）敏感度不一样，那么他们的基因型一定存在差别．
    设计实验：
    1 提前2天配制PTC溶液：称取PTC结晶1.3克，加入蒸馏水1000mL，搅拌至完全溶解．（此PTC溶液的质量分数约为$\frac{1}{750}$）
    2 测试前将上述母液定为1号，然后依次稀释至需要的质量分数．
    3 被测试者依次尝试不同质量分数的PTC溶液：测试者用滴管吸取少量溶液，在被测试者的舌根部滴3滴，让被测试者徐徐咽下，询问能否感知苦味，并记录下测试结果．
    请根据上述研究性学习过程，分析回答问题．
    （1）如果两个人对PTC（溶液）敏感度不一样，那么他们的基因型一定存在差别．
    （2）在表中填写两个不同质量分数的PTC溶液，以使实验可以准确地区分出味盲和非味盲．
    PTC溶液编号1234
    PTC溶液质量分数$\frac{1}{750}$$\frac{1}{12000}$$\frac{1}{24000}$$\frac{1}{48000}$
    （3）测试时，你认为从低质量分数到高质量分数依次测试好，还是从高质量分数到低质量分数依次测试好？从低质量分数到高质量分数为什么？对低质量分数PTC溶液敏感，就不用再测试高质量分数溶液．
    （4）每更换不同编号溶液测试前，都要用蒸馏水漱口的原因防止上次PTC溶液残留，引起下次测试溶液质量分数发生改变．
    （5）如表是生物学科研究性学习小组记录的相关数据，请根据记录数据，用直方图表示出味盲和非昧盲比例情况．

       $\frac{1}{24000}$$\frac{1}{48000}$$\frac{1}{750000}$
    第一兴趣小组记录数据1956113
    第二兴趣小组记录数据113465
    第三兴趣小组记录数据103062
    合计40120240

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．让羊产牛奶，科学家对此作了相关构思，过程如图所示．

    （1）图中涉及基因工程细胞核移植胚胎分割与移植动物细胞培养等等现代生物技术（至少写出2项）
    （2）羊N能分泌牛乳蛋白，说明牛乳蛋白的基因在羊细胞内能正常表达，通常情况下采用人工方法获取牛乳蛋白基因，这是因为真核细胞基因结构复杂．
    （3）小羊a、小羊b和小羊c的性状表现相同，小羊a和小羊N的性状表现不完全相同（填“相同”、“不同”或“不完全相同”）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图甲示完成缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．据图回答：

    （1）甲图中f（填字母）表示的结构是感受器，受到刺激时产生兴奋（或动作电位或局部电流），并由e（填字母）神经传到神经中枢，进而产生反射；乙图是甲图中d处的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的细胞体或树突膜．
    （2）[③]的名称是突触小泡．为神经兴奋的传导提供能量的细胞器是[②]线粒体．缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是神经递质．兴奋不能由B传到A的原因是递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜．
    （3）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生兴奋或抑制，使突触后膜的膜电位发生变化．
    （4）[①]结构的名称是轴突．在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜内（填内或外）为负电位．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图中甲、乙、丙3个图分别表示某雄性动物（假定只含两对染色体）的3个正在进行分裂的细胞，据图回答：

    （1）甲图表示减数第一次分裂中期时期．
    （2）乙图表示有丝分裂中期时期．
    （3）丙图表示减数第二次分裂中期时期．
    （4）乙图细胞分裂产生的子细胞是体细胞．
    （5）丙图细胞分裂产生的子细胞是精细胞．
    （6）上述甲、乙、丙三图中具有同源染色体的是甲、乙．

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    12．果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体，但其形态、大小却小完全相同．下为果蝇X、Y染色体同源和非同源区段的比较图解，其中A与C为同源区段．请回答下列有关问题：
    （1）如果某雄果蝇B区段有一显性致祸基因，则其与正常雌蝇交配，后代发病几率为50%；如果此雄果蝇的D区段同时存在另-致病基因，则其与正常雌蝇交配，后代发病率为100%．
    （2）已知在果蝇的X染色体上有一对基因H、h，分别控制的性状是腿部有斑纹和腿部无斑纹．现有纯种果蝇若干，请通过一次杂交实验，确定H、h基因在X染色体上的位置是A段还是B段．
    实验步骤：
    ①选用纯种果蝇做亲本，雌性亲本表现型为腿部无斑纹，雄性亲本表现型为腿部有斑纹．
    ②用亲本果蝇进行杂交．
    ③观察子代果蝇的性状并统计记录结果．
    结果分析：
    若子代雄果蝇表现为腿部有斑纹，则此对基因位于A段．
    若子代雄果蝇表现为腿部无斑纹，则此对基因位于B段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    12．关于动物细胞培养叙述错误的是（　　）
    A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织’
    B．将所取的组织先用胃蛋白酶进行处理使其分散成单个细胞
    C．在培养动物细胞的培养基中需加血浆、血清
    D．动物细胞培养技术的原理是动物细胞核的全能性

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