精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

离体叶绿体在光下进行稳定的光合作用时,如果突然中断CO2的供应,下列关于短时间内叶绿体中ATP与O2的相对含量变化的示意图中,正确的是(  )

B

解析试题分析:如果中断二氧化碳,C3形成会少,C3还原所需要的[H]和ATP就少,ATP会稍微升高,然后维持在相对稳定的范围,因为暗反应受阻,光反应因为产物积累光反应会下降,产生的氧气会变少,故B正确。
考点:本题考查光合作用相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于ATP和ADP相互转化的叙述, 正确的是(  )

A.ATP和ADP相互转化是一种可逆反应
B.细胞可以利用热能将ADP转化为ATP
C.ATP转化成ADP时, 所有的高能磷酸键都断裂
D.活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度(时间)变化的情况,下列说法中不正确的是(  )

A.t0表示淀粉酶催化反应的最适温度 
B.图甲中,ta、tb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别 
C.图乙中tb到tc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖积累量不再上升,酶的活性已达到最大 
D.图乙中A点对应的温度为t0 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内,pH调整至2.0,保存于37℃的水浴锅内。过一段时间后,容器内剩余的物质是(    )

A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
B.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水
D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果(如下表)。下列对该表数据分析正确的是(  )

温度/℃
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收
CO2/(mg·h-1)
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗中释放
CO2/(mg·h-1)
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
A.昼夜不停地光照,在5 ℃时该植物不能生长
B.昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30 ℃
C.每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,温度均保持在20 ℃的条件下,该植物积累的有机物最多
D.每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,温度在30 ℃时,该植物积累的有机物是温度在10 ℃时的2倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述正确的说法是()

A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离的现象 
B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂 
C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理后,均能观察到质壁分离复原现象 
D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表是根据实验目的,所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是(    )

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于T2噬菌体的叙述,正确的是(   )。

A.T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素
B.T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中
C.RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质
D.T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为蛋白质合成过程的示意图,表中为部分氨基酸对应的密码子,有关分析正确的是(   )

A.真核细胞中a过程主要发生在细胞核中,需DNA聚合酶的催化
B.③由蛋白质和tRNA组成,其形成与核仁有关
C.④的形成方式是脱水缩合,脱去的水中的氧只来自羧基
D.根据表中信息所示⑤上携带的氨基酸是赖氨酸

查看答案和解析>>

同步练习册答案