A. | 患者大脑语言区S区受损;传出神经也受损 | |
B. | 患者大脑语言区H区受损;传入神经也受损 | |
C. | 患者大脑语言区H区受损;传出神经也受损 | |
D. | 患者大脑语言区S区受损;传入神经也受损 |
科目:高中生物 来源:2016届江苏淮安高三5月信息卷(最后一模)考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
人类第7号染色体和第9号之间可以发生相互易位(如图-甲) ,但易位后细胞内基因结构和种类未变化;后代如果出现9号染色体“部分三体”(细胞中出现某一染色体的某一片断有三份),则表现为痴呆病患者,如果出现9号染色体“部分单体”(细胞中出现某一染色体的部分缺失),则会使孕妇早期流产。图乙为由于发生第7和第9号染色体之间易位而导致的流产、痴呆病系谱图,已知Ⅰ-2、Ⅱ-2为图甲所示染色体易位携带者,II-1为染色体正常。
(1)个体Ⅰ-2的7或9号染色体上基因的 发生了改变。
(2)个体Ⅱ-2能够产生 种配子,分别为 (用甲图中的数字表示)。
(3)写出个体Ⅲ-1的7和9号染色体组合 (用甲图中的数字和符号表示)。
(4)Ⅲ-3已出生,其为7/9染色体易位携带者的概率是 。Ⅱ-2与Ⅱ-1再生一个染色体正常孩子的几率为 。
(5)为防止生出患染色体异常遗传病的孩子,建议婚前进行 ,妊娠期间进行羊水检查或产前诊断,需要检验胎儿细胞的 是否异常。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在鸡蛋清中加入一些食盐,就会看到白色的絮状物,此时,蛋白质结构发生了变化 | |
B. | 把鸡蛋煮熟后,蛋白质结构发生了变化,其中有些肽键断裂 | |
C. | 虽然蛋白质在细胞膜中含量很少,但是在细胞膜行使功能时起主要作用 | |
D. | 高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有利于骨细胞的分裂增生 | B. | 有利于维生素D的吸收 | ||
C. | 有利于Ca、P的吸收 | D. | 有利于形成正确的姿态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | I1、II4和Ⅲ9的基因型相同 | B. | Ⅲ10患病的机理是基因重组 | ||
C. | Ⅲ7和Ⅲ8后代患病的概率为$\frac{1}{18}$ | D. | 图中表现型正常的男性基因型相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都是具有双层膜结构的细胞器 | B. | 都含有基质和基粒 | ||
C. | 都含有少量的DNA | D. | 都不存在于原核细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 农田弃耕后,在自然状态下的演替是从多年生草本植物开始的 | |
B. | 人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行 | |
C. | 群落的结构受到干扰或破坏时,一些生物的种群消失,会出现群落的演替 | |
D. | 群落自然演替是一个群落代替另一个群落的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养埃博拉病毒的培养基中应该含有氨基酸、葡萄糖等有机物 | |
B. | 埃博拉病毒只有一种类型的核酸 | |
C. | 埃博拉病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞 | |
D. | 该病毒的组成元素中一定含有C、H、O、N、P |
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