A、细胞之间的相互识别与①有关 |
B、②构成细胞膜的基本骨架 |
C、葡萄糖通过细胞膜需要②的协助 |
D、②③分子都是可以运动的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、格里菲斯的实验证明加热杀死的S型菌存在某种促进细菌转化的因子 |
B、艾弗里的实验证明促成R型细菌向S型细菌转化的物质是DNA |
C、艾弗里用化学方法将S型细菌的各种成分分离分别研究其作用 |
D、将S型细菌的DNA与R型细菌混合后可将R型细菌全部转化为S型细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲显示染色体DNA上的基因正在表达,最终可得到3条相同的多肽链 | ||
B、图甲未体现中心法则的所有过程,可看出核糖体移动的方向是从a到b | ||
C、图乙所示核苷酸共有5种,②与③的区别是所含的五碳糖不同 | ||
D、图乙所产生的①上有密码子,其中胞嘧啶至少含有
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与血浆中的氧气浓度的关系 |
B、乙图表示冬季蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化 |
C、丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时ATP产生量最大 |
D、丁图表示某高等动物体内正在分裂的细胞,该细胞是次级精母细胞或者次级卵母细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶起催化作用的本质是提高反应的活化能 |
B、所有酶都含有C、H、O、N四种化学元素 |
C、酶进行催化过程中不变,所以酶不会发生自我更新 |
D、酶都在核糖体上合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞的癌变是细胞中原癌基因和抑癌基因突变的结果 |
B、基因的选择性表达使细胞的种类增多 |
C、细胞代谢速度减慢是细胞衰老的特征之一 |
D、脑细胞因缺氧而死亡属于细胞的程序性死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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