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假设马(2n-64)的毛长由一对等位基因控制且长毛对短毛是显性.某杂合体所有成熟的初级卵母细胞中共有16个控制毛长度的基因,共有a条染色体,则经减数分裂后,最多能形成b个含控制短毛基因的卵细胞;这些卵细胞中含有c种核苷酸.下列有关a、b、c的说法,正确的是(  )
A、64、4、5
B、128、8、4
C、256、8、4
D、256、4、8
考点:基因的分离规律的实质及应用,细胞的减数分裂
专题:
分析:基因型为Aa的一个卵原细胞经过减数分裂只能产生一个卵细胞,其基因型为A或a.
根据题意可知,马的毛长由一对等位基因控制,一个细胞中应含有2个控制毛长度的基因,且位于一对同源染色体上.
某杂合体的初级卵母细胞中的DNA是经过复制形成的,复制之后一对同源染色体有四个控制毛长度的基因,因此可以获得初级卵母细胞的数目,进而得出答案.
解答: 解:根据题意可知,杂合体马的基因型表示为Aa,经过复制后的初级卵母细胞的基因型为AAaa,即含有四个控制毛长度的基因,因此推测共有四个成熟的初级卵母细胞.
马的体细胞中64条染色体,而复制后的初级卵母细胞染色体数目没变,所以所有成熟的初级卵母细胞中共有64×4=256条染色体(a=256);
由于一个初级卵母细胞经过减数分裂只能产生一个卵细胞,这四个初级卵母细胞经减数分裂形成四个卵细胞,假定所有的卵细胞都含短毛基因,也就最多有4个含控制短毛基因的卵细胞(b=4);
卵细胞中既含有DNA,也含有RNA,因此共含有8种核苷酸(4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸)(c=8).
故选:D.
点评:本题考查了卵原细胞的减数分裂及细胞内核苷酸种类的相关知识,意在考查考生的审题能力和分析理解能力,难度适中.考生要能够确定初级卵母细胞中控制毛长基因的数目,计算的该细胞的数量;由于一个卵原细胞经过减数分裂只能产生一个卵细胞,从而获得卵细胞的数目;而细胞中具有DNA和RNA两种核酸,据此可以解题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎枝切段等离体器官均有促进生长的作用.某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行探究,得到如图一所示结果.图二表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系.下列叙述正确的是(  )
A、生长素主要由幼嫩的芽、叶和发育中的种子合成,是一种具有调节作用的蛋白质
B、图二中X表示赤霉素对生长素的分解有促进作用,这种作用很可能是通过促进该过程中酶的活性实现的
C、色氨酸一般是由植物的根从土壤中通过被动运输吸收获得
D、根据图一得出的结论有:IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但IAA的促进效应较GA明显;两种激素同时存在时,有明显增效作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生态系统中生物的部分代谢过程.下列叙述正确的是(  )
A、能进行过程①或者③的生物肯定属于生态系统中的生产者
B、能进行过程②或者④的生物肯定属于生态系统中的消费者
C、各种生物都能通过过程②为自身的生命活动提供能量
D、过程②和④不能在生物体的同一细胞内进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

18世纪,英国著名的植物学家林奈对植物开花时间作了很多观察和研究,并在自己的花园里培植了一座有趣的“花钟”,如下表所示.决定表中各种花按时开放的原因是其(  )
花  种 开花大致时间 花  种 开花大致时间 花  种 开花大致时间
蛇床花 黎明三点 牵牛花 黎明四点 野蔷薇 黎明五点
龙葵花 清晨六点 芍药花 清晨七点 半支莲 上午十点
鹅鸟菜 中午十二点 万寿菊 下午三点 紫茉莉 下午五点
烟草花 晚上七点 昙 花 晚上九点
A、应激性特性
B、适应性特性
C、遗传性特性
D、变异性特性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞核的叙述,错误的是(  )
A、真核细胞有核膜包被的细胞核
B、核膜与内质网膜在结构上有直接联系
C、细胞核是DNA分布的主要场所
D、细胞核是细胞代谢的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为突触结构模式图,a、d分别表示两个神经元的局部.下列与此相关的表述中正确的是(  )
A、在a中可发生电信号→化学信号→电信号的转变
B、③内的递质只能经④释放再作用于⑥
C、兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c
D、经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋

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如图是反射弧的局部结构示意图,刺激a点(a点为两接线端之间的中点),检测各位点电位变化.下列说法正确的是(  )
A、若刺激a点,b、c、d、e点都能兴奋,说明兴奋在神经元之间的传递是双向传导的
B、刺激a点,b、c、d、e点都不能兴奋,说明兴奋在神经纤维上的传导是单向的
C、若刺激e点,电流表①和电流表②的指针都不发生偏转
D、刺激a点,电流表①能发生两次方向相反的偏转,电流表②发生两次方向相同的偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆的紫花对白花为显性.以纯合的紫花豌豆与白花豌豆杂交得F1,以  F1白交得F2(种子).理论上说,由这批种子发育而成的植株开花情况是(  )
A、
3
4
的植株只有紫花,
1
4
的植株只有白花
B、每株植株上有
3
4
为紫花,
1
4
为白花
C、有的植株只有紫花,有的植株只有白花,有的植株既有紫花又有白花
D、所有植株都既有紫花又有白花,但没有一定的比例

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科目:高中生物 来源: 题型:

赤霉素广泛存在于高等植物体内,它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)含量间接促进植物生长.生长素在植物体内有一个合成和分解的代谢过程(如图1,IAA氧化酶是一种含铁蛋白).某研究小组据此提出假设:赤霉素通过促进生长素的合成提高生长素含量.

为验证假设,研究小组设计了实验.材料用具包括燕麦幼苗,完全培养液、缺铁培养液、赤霉素溶液(以上溶液浓度均适宜),蒸馏水、琼脂块、刀片等.
(1)参考图2,补充完成以下实验步骤:
①准备四个配有培养支架的烧杯,分别标记为1-4号.
②向1号和2号烧杯中加入等量适量的完全培养液.
 
,分别在l号和2号烧杯中培养一段时间.
④1号幼苗喷洒适量蒸馏水,2号幼苗喷洒等量赤霉素溶液.继续培养一段时间.
 
.培养一段时间后,观察胚芽鞘的弯曲情况.
⑥向3号和4号烧杯中加入等量适量的缺铁培养液,
 

(2)实验分析:步骤②一⑤的处理结果是去尖胚芽鞘弯向1号,这证明
 
;步骤⑥可能出现
 
种不同的实验结果.
(3)该研究小组只提出了一种假设,请你提出可能存在的其他假设.
 

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