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    图示某高等动物细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系（用实线表示）和细胞质中mRNA含量的变化（用虚线表示）．下列有关叙述，错误的是（　　）
    A、阶段a和c是蛋白质合成的主要时期
    B、基因突变通常会发生在阶段b
    C、同源染色体分开到两极发生在阶段e
    D、该图可表示有丝分裂或减数分裂过程
    考点：有丝分裂过程及其变化规律,减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
    专题：
    分析：分析图形：图中表示细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系（用实线表示）和细胞质中mRNA含量的变化（用虚线表示），其中a表示G1期、b表示S期、c表示G2期；d表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程、减数第二次分裂前期和中期；e表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期．
    解答： 解：A、图中a表示G1期、c表示G2期，细胞内主要进行蛋白质和RNA的合成，A正确；
    B、b表示S期，细胞内主要进行DNA的复制，细胞内的DNA复制稳定性最低，所以基因突变通常发生在此阶段，B正确；
    C、同源染色体分开到两极发生在减数第一次分裂后期，即图中的d，C错误；
    D、该图可表示有丝分裂或减数分裂过程，D正确．
    故选：C．
    点评：本题结合曲线图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断曲线图中各区段代表的时期，能判断各细胞分裂图的分裂方式及所处的时期．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是一个常染色体遗传病的家系系谱．致病基因（a）是由正常基因（A）序列中一个碱基对的替换而形成的．图2显示的是A和a基因区域中某限制酶的酶切位点．分别提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA，经过酶切、电泳等步骤，再用特异性探针做分子杂交，结果见图3．

    （1）Ⅱ2的基因型是
     
    ．
    （2）一个处于平衡状态的群体中a基因的频率为q．如果Ⅱ2与一个正常男性随机婚配，他们第一个孩子患病的概率为
     
    ．如果第一个孩子是患者，他们第二个孩子正常的概率为
     
    ．
    （3）B和b是一对等位基因．为了研究A、a与B、b的位置关系，遗传学家对若干基因型为AaBb和AABB个体婚配的众多后代的基因型进行了分析．结果发现这些后代的基因型只有AaBB和AABb两种．据此，可以判断这两对基因位于
     
    染色体上，理由是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于激素间作用关系的说法错误的是（　　）
    A、肾上腺素和胰岛素在血糖的调节上属于拮抗关系
    B、甲状腺激素和生长素在人的生长发育中起协同作用
    C、胰高血糖素和肾上腺素在血糖调节上起协同作用
    D、甲状腺激素能抑制垂体分泌促甲状腺激素，属于反馈调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于伴性遗传的叙述，错误的是（　　）
    A、伴性遗传的基因存在性染色体上，其遗传和性别相关联
    B、位于X染色体上的隐性遗传病，往往男性患者多于女性
    C、位于X染色体上的显性遗传病，往往女性患者多于男性
    D、伴性遗传不遵循孟德尔遗传定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示细胞有丝分裂过程中一个细胞内某种物质含量的动态变化；图乙表示细胞有丝分裂过程中，不同DNA含量细胞的数目；图丙表示该细胞有丝分裂示意图．分析回答：

    （1）图甲中表示一个完整细胞周期的是
     
    （填字母）．
    （2）图乙中DNA含量为2～4的细胞对应图甲中的时期是
     
    （填字母）．
    （3）图丙对应图甲中的时期是
     
    （填字母），对应图乙中DNA含量为的细胞（填2、2～4、4），其中染色单体的数目为
     
    ．
    3用化学试剂秋水仙素抑制纺锤体形成，则图乙中DNA含量为2的细胞数目会
     
    ．
    （5）图乙表明分裂间期比分裂期时间长，因为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请分析回答：

    （1）甲图f表示的结构是
     
    ，乙图是甲图中
     
    （填字母）的亚显微结构放大模式图．
    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是
     
    ．兴奋不能由B传到A的原因是
     
    ．
    （3）已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解．某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是
     
    ．
    （4）细胞合成的递质，经过
     
    加工，形成突触小泡，释放到突触间隙，被突触后膜上相应的“受体”识别，引起反应．“受体”的化学本质是
     
    ．
    （5）假设a是一块肌肉，现切断c处．分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉
     
    ；刺激b处，肌肉
     
    ．（选填“收缩”“不收缩”）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在研究光照强度和CO2浓度对植物生活的影响时，测得不同条件下小球藻吸收和释放CO2的量，绘制成曲线如右图．请分析回答下列问题：（1）如果小球藻长期生活在图中A点所示的光照强度下，将不能正常生长，原因是小球藻的
     
    作用与
     
    作用的速率相同，有机物的净积累量为
     
    ．
    （2）当CO2浓度为0.02%时，从B点开始随着
     
    的增加，小球藻吸收CO2的量不再增加．
    （3）当光照强度为C时，能使小球藻积累较多有机物的CO2浓度为
     
    ，可见当光照强度一定时，影响植物吸收CO2的关键因素是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：

    （1）此图表示细胞与周围环境的关系，基中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是
     
    ．（填标号）
    （2）红细胞所携带的氧气至少需要经过
     
     层膜才能被组织细胞①利用．
    （3）在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化．请举出由于病理原因引起③增多的实例
     
    ．
    （4）如果该图为肝脏组织局部结构膜式图，则B端与A端液体相比较，明显增加的物质有
     
    ．
    （5）如果图中①细胞为B淋巴细胞，则合成抗体的细胞器是
     
    ，抗体存在于上图中的
     
     部位（填标号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组成生物膜系统的生物膜是指（　　）
    A、细胞膜和所有的细胞器
    B、细胞膜、细胞器膜和核膜
    C、具有膜结构的细胞器
    D、细胞器膜和核膜

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