A. | 在a中发生了电信号→化学信号的转变 | |
B. | ①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 | |
C. | ②处的液体为组织液 | |
D. | 一般情况下,神经元间传递的化学信号,在③处起作用后就被分解 |
分析 1、据图分析,a表示轴突末梢形成的突触小体,b表示下一个神经元的树突或细胞体,①表示突触小体,②表示突触前膜,③表示突触后膜.
2、递质移动方向:突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜.
3、信号转换:电信号→化学信号→电信号.
解答 解:A、突触前膜能释放神经递质,使得a处发生电信号→化学信号的转变,A正确;
B、神经递质存在于突触小体的突触小泡中,由突触前膜以胞吐的形式释放到突触间隙,B错误;
C、②突触间隙中的液体为组织液,C正确;
D、一般情况下,神经递质在③突触后膜处起作用后就被分解,D正确.
故选:B.
点评 本题以突触结构为载体,考查兴奋在神经纤维上传导和兴奋在神经元之间传递的相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该成年人的细胞代谢速率减慢 | |
B. | 可通过注射促甲状腺激素以促进甲状腺激素的合成 | |
C. | 注射甲状腺激素过多会抑制促甲状腺激素的分泌 | |
D. | 该成年人体内促甲状腺激素释放激素的浓度较高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔的假说认为基因位于同源染色体上,同源染色体分离、等位基因才分离 | |
B. | 艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论,没有得到科学家的一致公认 | |
C. | 格里菲思的肺炎双球菌转化实验证实转化因子是DNA | |
D. | 赫尔希用32P标记噬菌体,然后进行了侵染大肠杆菌的实验,使人们确信DNA是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞中,DNA主要存在于细胞核中,RNA主要分布在细胞质中 | |
B. | 真核细胞中,DNA主要存在于细胞质基质中,RNA主要分布在细胞核中 | |
C. | 吡罗红把RNA染成绿色 | |
D. | 甲基绿把DNA染成红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液混合后要节约使用,以备下次再用 | |
B. | 脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒 | |
C. | 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液与斐林试剂甲液和乙液浓度相同 | |
D. | 在鉴定脂肪的实验中,苏丹Ⅳ将脂肪染成橘黄色,苏丹Ⅲ将脂肪染成红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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