H7N9新亚型流感病毒也可引起禽流感,该病毒侵入人体后
A.非特异性免疫和特异性免疫过程均启动 |
B.刺激T细跑分泌淋巴因子与该病毒结合 |
C.剌激B细胞分裂分化为浆细胞与该病毒结合 |
D.与体内浆细胞和效应T细胞将长期保留 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列哪一个生产或实验过程,不能使用吲哚乙酸( )
A.处理扦插的月季枝条,促进生根 |
B.处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉 |
C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无子果实 |
D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图甲、乙示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是:
A.图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内 |
B.图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的 |
C.图丙中a链为模板链,b链为转录出的RNA |
D.图丙中含有两种五碳糖、五种碱基、五种核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图中甲、乙表示水稻两个品种,A.a和B.b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程。下列叙述中,正确的是:
A.①→②过程简便,且比①→③→④过程育种年限短
B.③过程常用的方法是花药离体培养法
C.④和⑦都用秋水仙素作用于萌发的种子
D.⑤与⑧过程的育种原理相同
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于特异性免疫的叙述,正确的是( )
A.细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原 |
B.抗体能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用 |
C.在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞 |
D.体液免疫中,浆细胞与靶细胞密切接触,使其裂解死亡 |
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以下与人体免疫有关的叙述,正确的是( )
A.抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质 |
B.记忆细胞由造血干细胞直接分化而来 |
C.吞噬细胞不参与细胞免疫过程 |
D.免疫系统有防御功能,而没有调节功能 |
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下列关于激素调节的叙述,正确的是( )
A.胚芽鞘背光侧比向光侧的生长素含量少 |
B.饥饿时正常人体的胰岛素含量增加 |
C.失水过多导致抗利尿激素分泌增加 |
D.适量赤霉素可增加芦苇的纤维长度 |
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如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是( )
A.改善空间和资源条件有望使K值提高 |
B.b到c变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加 |
C.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率 |
D.比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率 |
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自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长正确叙述是:
A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 |
B.种群增长率在各阶段是不相同的 |
C.“S”型增长曲线表明种群数量和时间无关 |
D.种群增长不受种群密度制约 |
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