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【题目】下图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程,下列叙述错误的是( )

A. 该过程发生的场所不一定是细胞质基质

B. tRNAmRNArRNA都参与该过程

C. 酶的产生都要经过该过程

D. 转运每种氨基酸工具不一定有多种

【答案】C

【解析】分析题图:图示表示人体胰岛细胞中发生的翻译过程.翻译是指以mRNA为模板,合成蛋白质的过程.该过程发生在核糖体上,原料是约20种氨基酸,需要线粒体提供能量,需要酶,此外还需要tRNA识别密码子和转运氨基酸,产物是多肽链。由于线粒体中也有少量DNA,该DNA也能够表达,因此该过程也可能发生在线粒体中,A正确;该过程中合成的是蛋白质,可能是某种酶,也可能是抗体等物质,B正确;图中看出,翻译过程中,tRNAmRNA之间发生碱基互补配对,C错误;有些氨基酸可以对用多种tRNA,但是有些氨基酸只有一种tRNA转运,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收,而水很少被重吸收,下列叙述错误的是

A. 出汗可使血浆渗透压升高

B. 出汗有利于体温维持稳定

C. 汗腺导管重吸收Na+不需要消耗ATP

D. 此过程中下丘脑渗透压感受器兴奋增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在设计生物实验时,往往要科学地设计对照实验,在研究温度和pH对果胶酶活性的影响时,是否设置了对照实验,是什么对照实验(
A.不需要对照实验
B.有对照,空白对照
C.有对照,相互对照
D.有对照,自身对照

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生态系统结构的叙述中,不正确的是

A. 生产者是生态系统中最基本的生物成分

B. 土壤中的微生物可能是生产者、消费者和分解者

C. 消费者通过消化系统可以将有机物分解成无机物

D. 生态系统的组成成分中含有非生物成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图1、2为实验的初始状态,以下关于生长素调节的叙述正确的是(  )

A. 图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用,而图3则能说明生长素作用具有两重性

B. 图1的实验结果是a、b都不弯曲,但原因不相同

C. 图2中的实验结果是放琼脂块M的胚芽鞘弯向一侧而放琼脂块N的不弯曲

D. 图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体结构和功能的基本单位是( )

A. 个体 B. 细胞 C. 各种化合物 D. 各种元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于如图的表述中,正确的是

A. 若x代表实验温度,则y可代表某种酶的催化活性,且该酶的最适温度接近乙

B. 若x代表含氧量,则y可代表苹果细胞呼吸总强度,且保鲜苹果的最佳氧浓度接近乙

C. 若x代表层析后叶绿体色素与滤液细线间的距离,则y可代表色素在层析液中的溶解度

D. 若x代表细胞壁与原生质层间的距离,则y可代表在质壁分离与复原中液泡色素的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是长沙市开福区某人工鱼塘生态系统能量流动部分示意图,据图分析回答:

       

(1)图中共有____________条因捕食关系建立的食物链。鳙鱼和浮游动物是_______________关系。

(2)图中缺少能量输入和输出的途径。从能量的输入角度分析,还应补充___________,从能量的输出角度分析,还应补充__________________________

(3)研究发现,摇蚊幼虫主要以有机碎屑为食,且摄食量相当可观,由此推测,该生物在生态系统及环境保护中的作用可能是_________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交,其子代的表现型统计结果如图所示,则杂交后代中新表现型个体占的比例为(  )

A. 1/3 B. 1/4 C. 1/9 D. 1/16

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