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果蝇的红眼和白眼是一对相对性状,现将红眼雌果蝇和白眼雄果蝇交配获得F1,全部为红眼果蝇,然后将F1中雌雄果蝇交配得到F2,F2中雌蝇均为红果蝇,雄绳中一半红眼一半白眼。现让F2中雌雄果蝇随机交配得到F3,在F3中红眼果蝇和白眼果蝇的比例为

A.7: 1 B.3: 1 C.5: 1 D.13: 3

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016新疆生产建设兵团二中高二下第三次月考生物(解析版) 题型:选择题

下图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法正确的有

①图中所有生物构成一个生物群落

②图中食物网共有4条食物链

③蛇处于多个不同营养级

④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食

⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用的总能量大于蝗虫可利用的总能量

A.①②③④⑤ B.②③④

C.②③⑤ D.②④⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:综合题

其生物研究小俎在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示的曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),请回答下列相关问题:

(1)试验期间,每时刻叶肉细胞产生ATP的共有场所是______________,6h叶肉细胞内CO2的移动方向是______________。

(2)图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有______个,叶绿体无O2生成的时间总共有______小时。

(3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是______h时,前24小时比后24小时的平均光照强度______。实验进行48小时内后植物体______(是╱否)有有机物的积累。

(4)如果用相同强度绿光进行实验,c点的位置将______(填“上移”、“下移”或“不变”),判断理由是___________。

(5)处于6h时一个叶肉细胞的光合速率________________(填大于、等于或小于)呼吸速率。

(6)写出植物有氧呼吸的反应式___________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

玉米的某突变型和野生型是一对相对性状,分别由显性基因B和隐性基因b控制,但基因B的个体杂合子中只有75%表现为突变型。现将某一玉米植株自交,F1突变型:野生型 =5:3.下列分析正确的是

A.F1比例说明该性状的遗传遵循基因自由组合定律

B.亲本表现型为突变型

C.由交配获得的F2突变型和野生型的比例也是5: 3

D.F1野生型个体都是纯合子

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养

C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某雄性动物的一个精原细胞的基因型是AaXBY,在一次减数分裂时形成一个AaXB的精子,则和这个精子同时产生的其他三个精子的基因型是

A.AaXB、Y、Y B.AaXB、aY、aY

C.XB、aY、aY D.aXB、AY、AY

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是有关细胞分裂过程中DNA分子含量的测定结果模式曲线,相关叙述正确的为

A.A点和F点处进行DNA复制

B.A〜D点表示有丝分裂,E〜I进行减数分裂

C.F点对于维持进行有性生殖的每种生物前后代体细胞染色体数的恒定具有重要意义

D.图示两个细胞周期

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对人体细胞生命历程的描述,正确的是

A.细胞生长:细胞体积增大,核糖体数量增加,染色体复制加快

B.细胞分化:细胞形态改变,遗传物质发生变异,功能趋向专门化

C.细胞衰老:细胞核体积变小,细胞膜通透性增大,色素积累增多

D.细胞凋亡:特定基因表达,合成新的蛋白质,细胞自动结束生命

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省沧州市高二下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分。下列说法正确的是( )

A.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多

B.M3具有物质运输、催化、调节、防御、运动等多种功能

C.m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同

D.不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同

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