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    在完全显性条件下，下列各杂交组合的所有后代中，与双亲具有相同表现型的是（　　）
    A、BbSs×bbss
    B、BbSs×bbSs
    C、BbSS×BBSs
    D、BBSs×bbss
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：若要是所有后代的表现型与双亲相同，则需要双亲的表现型相同，分析所给的四个选项解答．
    解答： 解：A、亲本BbSs的表现型为双显性，bbss的表现型为双隐性，双亲的表现型不同，A错误；
    B、亲本BbSs的表现型为双显性，bbSs的表现型为一隐一显，双亲的表现型不同，B错误；
    C、亲本BbSS的表现型为双显性，BBSs的表现型为双显性，双亲的表现型相同，C正确；
    D、亲本BBSs的表现型为双显性，bbss的表现型为双隐性，双亲的表现型不同，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    各种膜的物质含量如下表所示：
    物质种类
    膜的类别    		蛋白质（%）脂质（%）
    （主要是磷脂）    		糖类（%）
    变形虫细胞膜54424
    小鼠肝细胞膜44524
    人红细胞膜49438
    线粒体内膜76240
    菠菜叶绿体片层膜70300
    （1）为研究细胞膜的结构与功能，从上表中选取
     
    做实验，选用该材料的原因是
     

    （2）获取细胞膜的方法是利用渗透作用原理，使细胞吸水胀破，通过
     
    方法可获得纯净的细胞膜．
    （3）依据上表数据，请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的主要区别：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ATP的结构是可以简写为（　　）
    A、A～P～P～P
    B、A-P-P～P
    C、A～P～P-P
    D、A-P～P～P

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家从发菜中分离出发菜细胞进行液体悬浮培养，通过实验测定了液体悬浮培养条件下温度对离体发菜细胞的光合与呼吸速率的影响，结果如图．相关分析正确的是（　　）
    A、A点时发菜细胞不进行光合作用
    B、B点时发菜细胞光合速率与呼吸速率相等
    C、发菜的光合作用和呼吸作用的最适温度不同
    D、离体发菜细胞培养的适宜温度为40℃左右

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于原核细胞与真核细胞的叙述，错误的是（　　）
    A、原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质
    B、在原核细胞与真核细胞中控制遗传与代谢的物质是DNA
    C、在一个细胞周期中，始终都有细胞核膜与染色体的细胞是真核细胞
    D、始终没有细胞核膜但有核糖体的细胞是原核细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞由六大类化合物构成．以下是四种有机物的组成与功能关系图，请回答：

    （1）小麦细胞中，所含化合物有
     
    等．（只填字母代号）．
    （2）构成细胞的化合物中，随年龄增长明显减少的化合物是
     
    ．
    （3）组成物质C的共同化学元素是
     
    ．若a个C物质组成b条链，组成某种物质G，该物质G至少有氮原子的个数是
     
    ．
    （4）SARS病毒体内物质H水解后是
     
    （填名称），产生的物质的结构简图．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某些化学试剂，能够与细胞中的有关化合物产生特定的颜色反应．下列叙述中，正确的是（　　）
    A、蛋白质与斐林试剂发生反应，产生紫色反应
    B、甲基绿与RNA发生作用，产生绿色反应
    C、吡罗红与DNA发生作用，产生红色反应
    D、苏丹Ⅲ染液与脂肪发生作用，产生橘黄色反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    松树与松鼠相比不含有的生命系统的层次（　　）
    A、细胞B、组织C、器官D、系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为果蝇体细胞染色体图解，以下叙述错误的是（　　）
    A、从染色体组成分析，如图所示的果蝇可以产生16种配子
    B、图中所示的细胞具有两个染色体组，其中Y染色体上的基因并不全是控制性别的基因
    C、对此果蝇进行基因组测序时需要检测5条染色体上基因的脱氧核苷酸排列顺序
    D、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X（或Y）四条染色体携带了控制果蝇生长发育所需的全部遗传信息

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