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    下图1表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。图2表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是

    图1                      图2

    A．图1中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点

    B．图1中③内有2个完整突触结构，突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜

    C．图2中CO2浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导（递）提供能量

    D．图2轴突中的传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变

    C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图1表示反射弧中三个神经元及其联系，其中  表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。图2表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是（    ）

    图1                     图2

        A．图1中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点

        B．图1中③内有2个完整突触结构，突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜

        C．图2中CO2浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导（递）提供能量

        D．图2轴突中的传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年四川省高三第二次月考生物试卷 题型：选择题

    下图1表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。图2表示突触的亚显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是（  ）                             

     

    A．图1中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点

         B．图1中③（神经中枢）内有2个完整突触结构

         C．图2中CO2浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导（递）提供能量

         D．图2突触小体的兴奋传导形式由电信号→化学信号→电信号的转变

     

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    科目：高中生物 来源：2013届湖南省高二年级第三次阶段性测试生物试卷 题型：选择题

    下图1表示反射弧中三个神经元及其联系，其中     表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。图2表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是

                            图1                     图2

    A．图1中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点

    B．图1中③内有2个完整突触结构，突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜

    C．图2中CO2浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导（递）提供能量

    D．图2轴突中的传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变

     

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    科目：高中生物 来源：2010届北京市朝阳区高三一模理综生物卷 题型：选择题

    下图1表示反射弧中三个神经元及其联系，其中  表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。图2表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是（    ）

     

    图1                     图2

        A．图1中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点

        B．图1中③内有2个完整突触结构，突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜

        C．图2中CO2浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导（递）提供能量

        D．图2轴突中的传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变

     

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    科目：高中生物 来源：2012届四川省南充高中高三第二次月考生物试卷 题型：单选题

    下图1表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。图2表示突触的亚显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是（ ）                           

    A．图1中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点
    B．图1中③（神经中枢）内有2个完整突触结构
    C．图2中CO2浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导（递）提供能量
    D．图2突触小体的兴奋传导形式由电信号→化学信号→电信号的转变

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