练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    已知等位基因A和a、B和b在染色体上的位置有如下图甲、乙、丙所示的三种情况。下列叙述不正确的是(不考虑交叉互换）

    A. 甲能产生基因型为AB、ab的两种配子

    B. 乙自交产生的子代基因型共有9种

    C. 甲与丙个体杂交的子代中纯合子占1/4

    D. 丙测交的子代有两种基因型，且比例是1:1

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市九校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（ ）

    A. 两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同

    B. 两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同

    C. 两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同

    D. 两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届天津市南开区高三一模生物试卷（解析版） 题型：综合题

    霍乱是因摄入受到霍乱弧菌污染的食物或水而引起的一种急性传染病，患者剧烈腹泻并严重脱水。霍乱弧菌粘附于小肠粘膜上皮细胞，产生霍乱肠毒素。霍乱肠毒素由一个A亚单位和多个B亚单位组成，A亚单位含有A1和A2两条多肽链，其作用机理如图所示。

    （1）小肠粘膜上皮细胞所处的内环境是_______。正常胃酸可杀死霍乱弧菌，这属于人体免疫的第_________道防线。当胃酸暂时低下或入侵病菌数量过多时，未被胃酸杀死的霍乱弧菌进入小肠，迅速繁殖，并产生大量霍乱肠毒素。

    （2）如图，霍乱肠毒素B亚单位能与细胞膜上的受体_________结合；多肽______则可激发一系列反应使腺苷酸环化酶活化，催化__________________。该生成物能促使细胞内大量水分和Na+、K+、HCO3-等离子外液，最终导致患者肠腔大量积液和腹泻。

    （3）为诊断和治疗某疑似霍乱患者，采集该患者粪便的混合菌样品，从中筛选并培养霍乱弧菌菌株。下表为粪便中几种常见细菌和霍乱弧菌的适宜生长环境。

    据表分析，设定特定的________（单选）进行培养可将霍乱弧菌从混合菌中分离出来。

    A.培养基灭菌时间 B.温度

    C.pH D.氧气量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省赣州市十四县（市）高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    秦岭太白山弃耕荒地的演替经过了一年生草本阶段、多年生草本阶段、灌木阶段和乔木阶段，最终形成森林。下列叙述正确的是

    A. 乔木阶段时灌木中的阳生植物的生长受到抑制

    B. 该群落在演替过程中优势种始终保持不变

    C. 随着演替的进行，群落物种丰富度先升高后降低

    D. 秦岭太白山弃耕荒地的演替属于初生演替

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省赣州市十四县（市）高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    乙酰胆碱(A—C)能作为兴奋性神经递质，其合成与释放途径如下图所示。下列叙述不正确的是

    A. 物质E是ATP，物质B是ADP和Pi

    B. A—C合成后以胞吐的方式释放到突触间隙

    C. A—C合成过程中，物质C能反复利用

    D. 若抑制D酶活性，会抑制突触后神经元产生兴奋

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省赣州市十四县（市）高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是一动物(2n)体内的某个细胞分裂图，下列相关叙述正确的是

    A. 该细胞的染色体移向细胞两极，处于有丝分裂的后期

    B. 该细胞不含同源染色体，是次级精母细胞或第二极体

    C. 该细胞从细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体

    D. 该动物体细胞的染色体数目和该细胞染色体的数目相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省赣州市十四县（市）高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是关于孟德尔杂交实验及遗传定律的叙述，错误的是

    A. 豌豆自花传粉和闭花受粉是获得成功的重要原因

    B. 统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律

    C. 进行测交实验是为了对提出的假说进行验证

    D. 假说的核心内容是受精过程中雌雄配子的随机结合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届江西省五市八校高三下学期第二次联考理综-生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲表示某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势，图乙表示该豆科植物叶肉细胞中C3的相对含量在夏季某天24h内（有一段时间乌云遮蔽）的变化趋势。据图回答问题：

    （1）图甲中，在12～24h期间，萌发种子的呼吸方式是________。

    （2）图甲中，第48h后，萌发的种子O2吸收速率超过CO2释放速率。其原因是细胞呼吸的底物中可能还有__________等物质。

    （3）图乙中，叶肉细胞进行光合作用的区间是曲线___________段所对应的时间，乌云消失的时间可能是曲线上________点对应的时刻。与F点相比，G点叶绿体中NADPH的含量较_______（选填“高”或“低”）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届海南省、文昌中学高三下学期联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于ATP的叙述错误的是

    A. 一分子ATP彻底水解后得到3分子的磷酸基团、1分子腺苷

    B. ATP为直接能源物质，细胞中绝大多数需要能量的生命活动由ATP直接功能

    C. ATP中用于生命活动的能量主要储存在高能磷酸键中

    D. 叶肉细胞内形成ATP不只在叶绿体和线粒体中

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案