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    17．在个体发育过程中，蝌蚪尾的消失是蝌蚪尾部细胞自动结束生命的过程，这一过程叫做（　　）
    A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞凋亡D．细胞癌变

    分析 1、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡．由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以常常被称为细胞编程性死亡．
    2、在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的．

    解答 解：细胞凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，因此蝌蚪尾的消失是蝌蚪尾部细胞自动结束生命的过程属于细胞凋亡．
    故选：C．

    点评 本题考查了细胞凋亡的知识，要求考生能够识记细胞凋亡的定义以及相关实例，并区分细胞凋亡和细胞坏死，属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．剪去行道树悬铃木主干的顶芽，能更好地遮阴，其依据的原理是（　　）
    A．破坏顶芽B．控制侧芽C．破坏顶端优势D．抑制生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（　　）
    A．叶绿体色素滤液细线浸入层折液，可使四条色素带清晰
    B．低温诱导染色体数目加倍的实验中，观察中后期细胞，正常情况下可观察到染色体数目为2n和8n细胞
    C．用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
    D．观察质壁分离与复原，宜选取紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图甲是缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答下列问题：

    （1）图甲中a表示的结构是效应器．
    （2）图乙是图甲中d（填字母）的亚显微结构放大模式图，兴奋在该结构的传递特点的原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．图乙中神经递质由A细胞合成，经过高尔基体包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与突触前膜融合，通过A细胞的胞吐作用，进入突触间隙．
    （3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为神经中枢．若刺激图丙中b点，图中a、c、d、e点可产生兴奋，图丙中共有突触3个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．某干细胞研究小组人员从人的皮肤细胞中提取出细胞核，然后将其植入去核的牛卵母细胞中，从而培育出混合胚胎．该胚胎发育到第三天时已含有32个细胞，可从中提取胚胎干细胞供医学研究使用．下列说法错误的是（　　）
    A．该胚胎干细胞的遗传物质主要来自人的细胞核
    B．采集的牛卵母细胞应在体外培养后才能进行受精
    C．混合胚胎发育到第三天时已分化为滋养层和内细胞团
    D．胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．某病人肢体震颤，不能完成用左手食指交替指点自己右手中指和鼻子的快速而准确的动作，其病变发生在（　　）
    A．小脑B．大脑C．脑干D．脊髓

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞的模式图，根据此图得出以下结论，不正确的是（　　）
    A．图中出现了三处明显的错误，体现在结构2、4和细胞形态上
    B．该细胞分裂过程与3密切相关
    C．在细胞分裂即将结束时，结构7的活动会增强，合成组成结构8的物质
    D．脂质在被称为脂质合成“车间”的4中合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于DNA的说法中，正确的是（　　）
    A．DNA结构的物理模型中磷酸和脱氧核糖交替连接，构成DNA的基本骨架
    B．DNA复制过程中，催化磷酸二酯键形成的酶是解旋酶和DNA聚合酶
    C．交叉互换是发生在同一条染色体的不同DNA分子之间的交换
    D．肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关生态系统稳态与生物多样性的叙述，正确的是（　　）
    A．生物多样性是共同进化的结果，包括种群、物种、生态系统三个层次的内容
    B．森林能调节气候属于生物多样性的直接价值
    C．建立人工防护林时适当增加植物种类的多样性可提高其稳定性
    D．一个越不容易被破坏的生态系统一旦破坏后恢复起来越容易

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