操作步骤 | 操作方法 | 试管A | 试管B |
1 | 加淀粉溶液 | 2mL | |
2 | 加蔗糖溶液 | 2mL | |
3 | 加斐林试剂 | 2mL | 2mL |
4 | 加淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL |
A. | 蔗糖溶液可用蛋白质溶液取代 | B. | 实验步骤有科学性错误 | ||
C. | 能用碘液取代斐林试剂 | D. | 不可用蔗糖酶溶液取代淀粉酶溶液 |
分析 本题主要考查酶的知识.
1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA.
2、酶的特性.①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍.
②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应.
③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低.
解答 解:A、斐林试剂是鉴定还原糖的实验,若蛋白质溶液取代蔗糖溶液,则蛋白质分解与否都不能与斐林试剂反应,A错误;
B、实验步骤中应该先加淀粉酶溶液,再加斐林试剂,B正确;
C、本实验中淀粉在淀粉酶作用下分解了,蔗糖未分解,若用碘液则都不变蓝,C错误;
D、可用蔗糖酶溶液取代淀粉酶溶液,D错误.
故选:B.
点评 本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.要注意:①低温和高温时酶的活性都降低,但两者的性质不同.②在过酸或过碱环境中,酶均失去活性而不能恢复.③同一种酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最适pH不同.④反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度.
科目:高中生物 来源:2016届河南省百校联盟高三5月质监生物试卷(解析版) 题型:选择题
某单基因遗传病的发病率很高,通过对某家庭中一对夫妇及其子女的调查,画出了如下家系图。下列叙述不正确的是
A、该遗传病属于常染色体显性遗传病
B、该对夫妇再生一个患病男孩的概率为3/4
C、3号个体可能是纯合子,也可能是杂合子
D、调查人群中的遗传病时最好选取发病率较高的单基因遗传病
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是
A.寒冷时出现寒颤
B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状
C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化
D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是
A.能调控垂体的分泌活动 B.能调节机体的产热和散热
C.能调节内环境的酸碱度 D.能合成抗利尿激素
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中所示细胞是初级卵母细胞 | |
B. | 该细胞分裂后最终形成2种类型的卵细胞 | |
C. | 细胞中的M和m可能是MI期交叉互换导致 | |
D. | 该生物的体细胞中含有4条染色体,2个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成细胞膜的分子中只有磷脂分子是运动的 | |
B. | 能溶解脂质的溶剂和蛋白酶都会破坏细胞膜 | |
C. | 细胞膜上糖类均与蛋白质结合在一起 | |
D. | 不同功能的细胞膜上蛋白质的种类和数量相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红眼雌果蝇体细胞一定含有两个红眼基因 | |
B. | 红眼雄果蝇产生的精子中一定含有红眼基因 | |
C. | 白眼雌果蝇产生的卵细胞中一定含有一个白眼基因 | |
D. | 白眼雄果蝇细胞中一定只含有一个白眼基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 四项 | B. | 三项 | C. | 二项 | D. | 一项 |
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