A、验证酶的专一性时,自变量是酶的种类 |
B、验证酶的高效性时,自变量是催化剂的种类 |
C、探究温度对酶活性影响时,自变量是温度 |
D、探究酶催化作用的最适pH时,自变量是系列PH |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、1、2、3 |
B、1、2、4 |
C、2、3、4 |
D、1、3、4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP与ADP相互转化中所需要的酶相同 |
B、ATP释放出的能量可用于推动ADP向ATP的转化 |
C、活细胞中ATP与ADP的相互转化时刻不停地发生并处于动态平衡 |
D、动物和绿色植物细胞合成ATP时所需要的能量都来自细胞呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞中绝大部分的水以结合水的形式存在 |
B、用洁净的试管加热晒干的种子,试管壁上出现的水珠主要来自种子中的结合水 |
C、沙漠里的仙人掌,细胞中水的含量远多于蛋白质 |
D、细胞中自由水含量增加时,代谢加强,抗逆性减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、经沸水处理使酶失活可让刚采摘的甜玉米保持甜味 |
B、酶是蛋白质,分子中都含有羧基 |
C、细胞质基质中不含有催化葡萄糖分解的酶 |
D、细胞质中没有解旋酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物质循环的关键环节是分解者的分解作用 |
B、物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的 |
C、一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少 |
D、信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的转录过程 |
B、该步骤发生在细胞的细胞核中 |
C、决定Ⅱ的密码子是GUG |
D、Ⅲ上的碱基序列是由基因决定的 |
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