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    9．下列有关核糖体的描述，正确的是（　　）
    A．核糖体均在核仁中合成，由RNA和蛋白质组成
    B．在核糖体中能发生3种类型的碱基配对方式
    C．在核糖体中合成的蛋白质均具有相应的结构与功能
    D．不同核糖体上最终合成的蛋白质可能相同

    分析 核糖体：
    形态分布：游离分布在细胞质中或附着在内质网上（除红细胞外的所有细胞）
    成分：RNA和蛋白质；
    作用：①合成蛋白质的场所，是“生产蛋白质的机器”；②内质网上的核糖体合成的蛋白质作为膜蛋白、输出细胞质的蛋白质；游离的核糖体合成的蛋白质由细胞本身使用．

    解答 解：A、原核细胞中没有核仁，但是具有核糖体，A错误；
    B、在核糖体中会发生mRNA上密码子和和tRNA上反密码子的碱基互补配对，因此只能发生A-U和G-C两种类型的碱基配对方式，B错误；
    C、分泌蛋白在核糖体中合成后需要内质网和高尔基体的加工后才具有相应的结构与功能，C错误；
    D、在翻译过程中，一条mRNA上可以结合多个核糖体，因此不同核糖体上最终合成的蛋白质可能相同，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了遗传信息的转录和翻译以及核糖体的有关知识，要求考生能够识记原核细胞和真核细胞结构的异同点，识记翻译的过程以及遵循的碱基互补配对原则，再结合所学知识准确判断各项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．该器官为睾丸或卵巢

    B．甲为初级精母细胞，该细胞含4条染色单体

    C．甲是丙的子细胞，图丙含两个四分体

    D．乙含有8条染色体，乙分裂后产生的细胞可称为精原细胞

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    20．下列有关生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象描述正确的是（　　）
    A．用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精时，颜色变化为由蓝变绿再变黄
    B．制备细胞膜前，向猪血细胞中加适量蒸馏水稀释制成细胞稀释液
    C．用健那绿给黑藻细胞染色观察蓝绿色的线粒体
    D．用苏丹Ⅲ给花生子叶切片染色，用显微镜可以观察到橘黄色的脂肪颗粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列实验步骤正确的是（　　）
    A．取口腔上皮细胞→制片→水解→染色→冲洗→观察
    B．取口腔上皮细胞→水解→制片→冲洗→染色→观察
    C．取口腔上皮细胞→制片→水解→冲洗→染色→观察
    D．取口腔上皮细胞→冲洗→制片→水解→染色→观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于核酸的叙述，正确的是（　　）
    A．DNA分子的特异性取决于4种碱基的比值
    B．脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架
    C．RNA为单链结构，不存在碱基的互补配对
    D．一个tRNA只有三个碱基，且只携带一种氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．某雌雄异株的植物，其性别决定为XY型．抗霜、不抗霜由等位基因（A、a）控制，宽叶、狭叶由等位基因（B、b）控制，两对等位基因分别位于两对同源染色体上．选择亲本抗霜宽叶雌株与不抗霜宽叶雄株杂交，F1表现型及比例如图．请回答：
    （1）宽叶、狭叶这对相对性状中，显性性状为宽叶；控制抗霜、不抗霜这对相对性状的基因位于常染色体上．
    （2）抗霜宽叶亲本雌株的基因型为AAXBXb；让F1中雌雄蜘蛛随机交配，F2中宽叶雄株的比例为$\frac{3}{8}$．
    （3）写出“亲本抗双霜宽叶植株与不抗霜宽叶雄株杂交产生F1”的遗传图解．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．已知鸡的性别决定是ZW型，芦花鸡基因B在Z染色体上，对非芦花鸡基因b是显性，W染色体上无其等位基因，为了尽早而准确地知道小鸡的性别，应选用（　　）
    A．非芦花母鸡和芦花公鸡交配B．芦花母鸡和芦花公鸡交配
    C．芦花母鸡和非芦花公鸡交配D．非芦花母鸡和非芦花公鸡交配

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关变异的叙述，正确的是（　　）
    A．仅由环境引起的性状的变化是不能够遗传的
    B．基因突变就会引起生物遗传性状的改变
    C．基因重组发生在受精作用的过程中
    D．基因重组可以产生新的性状

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