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哺乳动物的卵细胞比精子大得多,其生物学意义是(  )
A、有利于受精作用
B、有利于减数分裂
C、有利于胚后发育
D、有利于胚胎发育
考点:动物胚胎发育的概念
专题:
分析:卵细胞结构大,与其提供胚胎发育初期的营养功能相适应.
解答: 解:卵细胞比较大,含有丰富的营养物质,在受精卵发育的初期,受精卵主要依靠卵细胞内的营养进行分裂和生长,即有利于胚胎发育过程.
故选:D.
点评:本题考查卵细胞结构,要求学生理解卵细胞中储存大量营养物质的作用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米是大众喜爱的一种食品.玉米是雌雄同株的二倍体(2n=20)植物.现有一种多彩玉米,其颗粒的颜色与细胞中的色素有关,并由3对基因决定其色素的表现.已知紫色玉米的基因型为A_B_C_,红色玉米的基因型为A_B_dd,白色玉米的基因型为A_bbdd.
请分析回答下列问题:
(1)某农科站技术人员对纯合紫色玉米采取的方法获得了单倍体植株,则该植株的染色体数目为
 
,但该玉米植株高度不育,其原因是
 

(2)技术人员对纯合白色玉米幼苗进行低温处理,从而获得高产白色四倍体玉米,低温处理获得四倍体植株的原因是:
 

(3)若让红色籽粒长成的玉米植株自交,所结籽粒的性状分离比为紫:红:白=0:3:1,则该植株的基因型为
 

(4)若取纯合红色玉米和纯合白色玉米为亲本进行体细胞杂交,得到了基因型为 AAAABBbbdddd的多彩玉米.在其培育过程中,除了应用了植物体细胞融合的技术外,还应用了
 
技术.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在夏季的一个晴天,某阳生植物细胞光合作用过程中C3、C5的含量变化,若某一天中午天气由艳阳高照转为阴天,此时细胞中C3、C5含量的变化分别相当于曲线中的哪一段(  )
A、d→e段(X),d→e段(Y)
B、c→d段(X),b→c段(Y)
C、d→e段(Y),c→d段(X)
D、b→c段(Y),b→c段(X)

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科目:高中生物 来源: 题型:

人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗.如图一表示人体注射疫苗后产生的浆细胞合成并分泌特异性物质的过程,其中①~⑤表示相关的结构或物质.如图二表示结构①中发生的生理过程.分析回答:

(1)图一中,结构②表示
 
,结构③表示
 

(2)由图二可见,结构①正在进行遗传信息的
 
,其中丝氨酸的密码子是
 

(3)浆细胞是由
 
直接增殖分化而来,其合成并分泌的物质④的主要功能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是几种常见的单细胞生物结构示意图.

(1)属于真核细胞的是
 
(填序号).
(2)①与④相比较,在结构上的主要区别为
 

(3)肯定能进行光合作用的是
 
(填序号),所以其营养方式
 

(4)图中能表示生命系统个体层次的是
 
(填标号).
(5)①细胞与④细胞结构中无明显差异的结构是
 
 
 
;④细胞的DNA主要存在于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲和乙为一对相对性状,进行杂交实验得到下列四组结果:①♀甲×♂乙→F1呈甲性状 ②♀甲×♂乙→F1呈乙性状 ③♀乙×♂甲→F1呈甲性状 ④♀乙×♂甲→F1呈乙性状,若甲性状为显性,能够说明甲性状个体为杂合子的实验组合是(  )
A、②和④B、①和③
C、②和③D、①和④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、成熟精子遇到卵子便可发生受精作用
B、卵泡从卵巢排出的过程称为排卵
C、卵子形成的分裂过程均在卵巢中完成
D、如果没有受精作用,卵子则不能独立完成减数第二次分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B 代表激素名称,请回答:
(l)甲和乙所代表的腺体名称分别是
 
 
,激素B的名称是
 

(2)图中①、②、③、④四个过程,具有抑制作用的是
 

(3)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,提高细胞代谢的速率.若给该动物注射一定量的甲状腺激素,血液中激素A和B的浓度的变化是
 
;若切除该动物的甲状腺,血液中激素A和B的浓度的变化是
 
.这种激素分泌的调节机制是
 

(4)下列叙述中,不属于激素调节特点的是
 

A.微量和高效  B.通过体液运输  C.作用于靶器官、靶细胞  D.供能和催化作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是(  )
A、非特异性免疫,抗原
B、非特异性免疫,抗体
C、特异性免疫,抗原
D、特异性免疫,抗体

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