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    12．马的体细胞内有32对同源染色体，则其初级精母细胞中含有四分体的对数为（　　）
    A．0B．16C．32D．64

    分析 减数分裂过程中，减数第一次分裂前期，同源染色体联会形成四分体，因此一个四分体含有1对同源染色体，4条染色体单体，4个DNA分子．

    解答 解：由题意知，马的体细胞内有32对同源染色体，则其初级精母细胞中含有四分体数目是32个，16对．
    故选：B．

    点评 本题旨在考查学生理解四分体的概念，四分中的染色体数、染色单体数、DNA分子数之间的关系，并应用相关知识进行推理、判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．图是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用之间的有关物质和能量转变图解，结合光合作用和呼吸作用过程，下列分析正确的是（　　）
    A．光合作用和呼吸作用产生的[H]分别产自类囊体薄膜和线粒体基质
    B．光合作用和呼吸作用产生的ATP能量分别来自光能和[H]的氧化
    C．光合作用产生O2可直接被呼吸作用利用合成CO2
    D．呼吸作用产生的CO2可被光合作用固定形成有机物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．癌细胞的特点不包括（　　）
    A．适宜条件下，能够无限增殖
    B．由于基因突变，细胞代谢减弱
    C．细胞形态结构发生显著变化
    D．细胞的表面发生变化，如细胞膜上的糖蛋白等物质减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是（　　）
    A．C、H、O、N、P是RNA、DNA共有的化学元素
    B．线粒体、叶绿体、核糖体和中心体中都含有核糖
    C．载体、唾液淀粉酶、血红蛋白的基本单位都是氨基酸
    D．蓝藻、衣藻、酵母菌、根尖分生区细胞共有的细胞器是核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关基因型和表现型的叙述，错误的是（　　）
    A．基因型是性状表现的内在因素
    B．表现型是具有特定基因型的个体所表现出的性状
    C．基因型相同的个体，表现型一定相同
    D．表现型相同的个体，基因型可能有所不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于细胞膜成分的说法中，正确的是（　　）
    A．功能越复杂的细胞膜，它的脂质成分越复杂
    B．功能越复杂的细胞膜，它的糖脂越多
    C．癌细胞的细胞膜成分不会发生改变
    D．组成细胞膜的成分中，磷脂最为丰富

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图表示三种植物叶片光合作用速度的日变化．请据图回答．

    （1）光合作用与呼吸作用速度相等的时刻，a植物叶片出现在19：00、5：00（时刻），c植物叶片出现在10：00、15：00（时刻）．
    （2）在6：00～8：00时之间，单位时间内吸收CO2最多的是b植物叶片．
    （3）b植物叶片在晴天中午光照强烈时，光合作用速度出现了低谷，产生这一现象的主要原因是中午光照强烈，为减少体内水分散失，气孔关闭，通过气孔进入的CO2量减少．
    （4）适合卧室美化的植物是c（填字母），原因是这类植物可在夜间吸收二氧化碳，进行光合作用，因而使空气清新．
    （5）从图中的结果推测，三种植物叶片一天内有机物积累量多少的顺序是a＞b＞c．
    （6）在一定的CO2浓度和适宜温度下，把某植物叶片置于5千勒克司（光合作用速度44mg CO2/100cm2叶•小时）光照下14小时，其余时间置于黑暗中（呼吸作用速度6.6mg CO2/100cm2叶•小时），则一天内该植物每50cm2叶片葡萄糖积累量为156mg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    18．（1）在肺炎双球菌转化实验中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生．利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌，有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为SⅢ 型，否定了这种说法．
    （2）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用碱基对排列顺序的多样性来解释DNA分子的多样性．进而科学家们发现基因是DNA上有遗传效应 的片段．
    （3）以下是基因控制生物体性状的实例，乙醇进入人体后的代谢途径如图．
    ①以上实例体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．
    ②有些人喝了一点酒就脸红，我们称为“红脸人”． 经研究发现“红脸人”体内只有ADH，则“红脸人”的基因型有4种．此外还有一种人既有ADH，又有ALDH，号称“千杯不醉”，他们的基因型为Aabb或AAbb．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．回答有关生物与环境的问题：某弃置耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成．生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如表，单位是J/（hm2•a）．
     植物              田鼠              鼬
     固定的太阳能 摄入量 同化量 呼吸量 摄入量 同化量 呼吸量
     2.45×1011 1.05×108 7.5×108 7.15×108 2.44×107 2.25×107 2.18×107
    （1）此地形成的群落是次生演替的结果．
    （2）若要调查田鼠的种群密度，可采用标志重捕法．在2hm2范围内，第一次捕获并标记50只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的10只，则该种群密度是75只/hm2．若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果偏大（偏小/偏大）．
    （3）能量沿“植物→田鼠→鼬”的流动是单向的原因是食物链中各营养级的顺序是不可逆的（捕食与被捕食的关系决定的），逐级递减的能量主要是通过呼吸作用离开生态系统，能量从田鼠到鼬的能量传递效率是3%．
    （4）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕．可见，信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．
    （5）如图为该生态系统碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分．图中以CO2形式流动的是①②⑤⑥（填序号），丁是生态系统组成成分中的非生物的物质及能量（非生物的物质）．

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