精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.关于PCR说法不正确的是(  )
A.实质是一种DNA体外复制过程
B.反应仪至少需要模板、原料、酶、能量等条件的支持
C.加入的酶必须要有解旋酶、DNA聚合酶、限制酶等
D.常用的Taq酶从功能上来看,属于一种聚合酶

分析 PCR技术:
1、概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术.
2、原理:DNA复制.
3、前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物.
4、条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)
5、过程:①高温变性:DNA解旋过程(PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开);低温复性:引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:合成子链.

解答 解:A、PCR实质是一种DNA体外复制过程,A正确;
B、反应仪至少需要模板、原料、酶、能量等条件的支持,B正确;
C、PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开,同时也不需要限制酶,但需要耐高温DNA聚合酶,C错误;
D、常用的Taq酶从功能上来看,属于一种DNA聚合酶,D正确.
故选:C.

点评 本题考查PCR的相关知识,要求考生识记PCR技术的概念、原理、条件及过程等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

20.如图为处于不同分裂时期的细胞示意图,有关叙述中正确的是(  )
A.与体细胞染色体数目相同的是甲、乙、丙细胞
B.有同源染色体的细胞只有乙
C.甲乙均能发生交叉互换现象
D.若三个细胞都处于后期,则均能发生着丝点分裂的现象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.关于细胞全能性的描述,正确的是(  )
A.细胞全能性是指细胞具有全面的生理功能
B.生物体内已分化的细胞也表达出了全能性
C.克隆多利羊的成功培育,说明了已分化的动物细胞具有能性
D.植物细胞离体培养,在一定条件下能表现出全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于减数分裂的叙述,正确的是(  )
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 
②在次级精母细胞中存在同源染色体
③着丝点在第一次分裂后期一分为二 
④减数分裂的结果是染色体数减半,DNA数不变
⑤同源染色体分离,导致染色体数目减半 
⑥联会后染色体复制,形成四分体
⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期  
⑧同源染色体是一条来自父方,一条来自母方的染色体.
A.①③⑤B.⑤⑥⑧C.⑤⑧D.①⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在以尿素为惟一氮源的培养基中加入酚红指示剂的目的是(  )
A.对分离的菌种作进一步的鉴定
B.筛选出能分解尿素的细菌
C.培养基中还缺乏酚红指示剂作细菌的营养
D.如指示剂变蓝我们就能准确地认定该菌能分解尿素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关质膜的叙述,错误的是(  )
A.质膜的主要成分是磷脂与蛋白质B.质膜不具有选择透性
C.质膜的识别功能与膜蛋白有关D.质膜具有一定的流动性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.为获得优良的发酵食品,实验室在三支试管中培养了酵母菌、醋酸菌、乳酸菌.如图中甲、乙、丙三支试管的菌种及其发酵食品对应正确的是(  )
A.甲试管:酵母菌-果酒、乙试管:醋酸菌-果醋、丙试管:乳酸菌-泡菜
B.甲试管:醋酸菌-泡菜、乙试管:酵母菌-果酒、丙试管:乳酸菌-果醋
C.甲试管:乳酸菌-果酒、乙试管:酵母菌-泡菜、丙试管:醋酸菌-果醋
D.甲试管:醋酸菌-果醋、乙试管:乳酸菌-泡菜、丙试管:酵母菌-果酒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.人们利用植物的微型繁殖技术来进行工厂化育苗生产,这是利用了该项技术可以保证后代的(  )
A.高效性和变异性B.多样性和遗传性C.高效性和遗传性D.多样性和变异性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某面积为2hm2的草原生态系统中.草、兔、狐、狼与其他生物和无机环境一起构成了一个生态系统.该系统处于平衡态时能量流动中的一些数据如表所示:
生物种类
所同化能量9.5×1091.5×1090.17×1090.2×109
结合表中相关信息回答下列问题:
(1)在该生态系统中,狼属于次级消费者,狐狸与狼的中间关系属于竞争,试着绘出表中四种生物构成的食物网
(2)可用样方法调查草原上紫花苜蓿(一种双子叶植物,属于豆科)的种群密度,一般用标志重捕法调查兔子的种群密度,现将初次捕获24只兔子进行标记,回放一段时间后重捕(这段时间没有出生死亡、迁入迁出,种群数目保持不变),获得了64只兔子,其中标记个体为12只,则该区域内,兔子种群密度为64只/hm2
(3)上述生态系统中第二营养级向第三营养级的能量传递效率为24.7%,能否计算出同化效率(摄入量中被机体吸收的部分所占的百分比),为什么?不能,因为表格中没有摄入量的相关数据.

查看答案和解析>>

同步练习册答案