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3.为探究高浓度CO2对冷藏水果细胞呼吸的影响,研究人员将等量新鲜蓝莓分别置于两个密闭的冷藏箱中,一个冷藏箱中只有普通空气(未处理组),另一个加入等量的含高浓度CO2的空气(CO2处理组),两组都在4℃条件下贮藏.以后每10天(d)取样一次,测定其单位时间内CO2释放量(mol)和O2吸收量(mol),计算二者的比值得到如图所示曲线(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖).回答下列问题:
(1)实验过程中,0〜10d内蓝莓细胞呼吸产生ATP最多的场所是线粒体内膜;10d后未处理组蓝莓细胞呼吸的产物除了CO2外,还有水和酒精;20d后CO2处理组蓝莓细胞产生CO2的场所是线粒体基质和细胞质基质.
(2)实验结果显示,10d后未处理组蓝莓的$\frac{{CO}_{2}}{{O}_{2}}$的值逐渐上升,出现这种结果的原因是密闭冷藏箱中O2浓度逐渐降低,蓝莓细胞有氧呼吸逐渐减弱而无氧呼吸逐渐增强.根据实验结果推测,高浓度CO2处理对蓝莓细胞的无氧呼吸有明显的抑制作用.

分析 1、蓝莓既可进行有氧呼吸,也可进行无氧呼吸,有氧呼吸的反应式为:C6H12O6+6H20+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量,所以其单位时间内CO2释放量和O2吸收量的比值等于1,无氧呼吸的反应式为:C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+少量能量,所以其单位时间内只有CO2释放量.
2、分析题图可知,当储藏天数小于等于10天时,两组蓝莓的CO2释放量和O2吸收量的比值等于1,说明都只进行有氧呼吸;当储藏天数大于10天时,对照组的CO2释放量和O2吸收量的比值大于1,说明蓝莓既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸;CO2处理组当储藏天数小于等于20天时,蓝莓的CO2释放量和O2吸收量的比值等于1,说明只进行有氧呼吸;当储藏天数大于20天时,蓝莓的CO2释放量和O2吸收量的比值大于1,说明蓝莓既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸.

解答 解:(1)实验过程中,0〜10d内CO2释放量和O2吸收量的比值等于1,说明都只进行有氧呼吸,因此蓝莓细胞呼吸产生ATP最多的场所是线粒体内膜(有氧呼吸的第三阶段);10d后未处理组蓝莓CO2释放量和O2吸收量的比值大于1,说明蓝莓既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸,因此细胞呼吸的产物除了CO2外,还有水和酒精;20d后CO2处理组蓝莓细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,因此产生CO2的场所是线粒体基质和细胞质基质.
(2)实验结果显示,10d后未处理组蓝莓的$\frac{{CO}_{2}}{{O}_{2}}$的值逐渐上升,出现这种结果的原因是密闭冷藏箱中O2浓度逐渐降低,蓝莓细胞有氧呼吸逐渐减弱而无氧呼吸逐渐增强.根据题干信息可知,“CO2处理组加入等量的含高浓度CO2的空气”,而曲线中处理组的CO2释放量和O2吸收量的比值低于未处理组,说明高浓度CO2处理对蓝莓细胞的无氧呼吸有明显的抑制作用.
故答案为:
(1)线粒体内膜     水和酒精      线粒体基质和细胞质基质
(2)密闭冷藏箱中O2浓度逐渐降低,蓝莓细胞有氧呼吸逐渐减弱而无氧呼吸逐渐增强       抑制

点评 本题以曲线图为载体,考查了细胞呼吸的有关知识,要求考生能够识记有氧呼吸和无氧呼吸过程中的物质变化和能量变化,能够运用单一变量的原则分析两条曲线,并且判断曲线的不同区段细胞呼吸的方式,难度适中.

练习册系列答案
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16.下列关于生物体生命活动的调节过程的叙述,正确的是(  )
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(3)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间,此过程的目的是利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞,进一步筛选后获得转基因油菜细胞,依据细胞具有全能性的原理,可将其培育成转基因油菜植株.
(4)用抗原-抗体杂交法可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达.

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18.硝化细菌广泛存在子通气性较好的土壤中,其部分代谢反应如图所示,下列关于硝化细菌的培养条件的描述正确的是(  )
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8.下列细胞结构,在细胞呼吸过程中不能产生CO2的是(  )
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C.酵母菌的线粒体基质D.水稻根细胞的细胞质基质

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15.杜泊羊具有生长快、肉质好等优点,科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示.回答下列问题:

(1)获取杜泊羊的卵母细胞时,可对供体母羊注射促性腺激素,使其排出更多的卵子,然后从输卵管中冲取卵子.采集到的精子需要经过获能,才具备受精能力.判断卵细胞是否受精的重要标志是在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体.
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12.如表是用于从土壤中分离纯化细菌的培养基配方.
材料牛肉膏蛋白胨NaCl琼脂
用量5g10g5g20g1000mL
请回答:
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(2)为了将分离到的菌株纯化,挑取了菌落在3块相同平板上划线,结果其中一块平板的各划线区均未见菌生长,最可能的原因是接种环温度过高,细菌均被杀死.
(3)采用稀释涂布平板法统计硅酸盐细菌活菌的个数,要使得到的估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样本稀释的比例合适.如表是每种培养基上每个稀释度的平均菌落数及菌落直径的情况.
培养基种类各稀释度对应的平均菌落数菌落直径(mm)
103104105106
无氮培养基323201.0~2.0
钾细菌培养基36640.6多数小于1.5
硅酸盐细菌培养基50851.2多数大于2.0
根据表格分析可知,该实验的自变量是培养基的种类及细菌的稀释度.根据实验结果分析,采用硅酸盐细菌培养基筛选硅酸盐细菌的效果最好.对分离的硅酸盐细菌进行计数时,统计的菌落数目往往比活菌的实际数目少.
(4)若在进行上述实验的同时不设置空白对照,则不能确定培养基灭菌是否彻底.

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