胚胎移植的基本程序如下图所示（以牛胚胎移植为例），请据图回答：
（1）可给供体母牛注射 激素，促进其超数排卵。
（2）分娩后产生的多个优质后代，其遗传性状是否完全相同？为什么？
。
（3）哺乳动物受精过程有哪些机制阻止多精子入卵受精（多选） （ ）
A．精子获能具有差异性
B．精子穿越次级卵母细胞透明带触及卵黄膜，导致透明带反应
C．精子触发卵黄膜表面微绒毛的抱合反应
D．精子入卵后，触发卵黄膜封闭作用
（4）受精有关过程有①第一次卵裂开始，②释放第二极体，③顶体反应，④穿越透明带，⑤雌、雄原核的形成，⑥核膜消失，雌、雄原核融合。其正确顺序为 （填序号），受精过程的完成，标志着 的开始
（5）若供体母牛具有许多优良性状，可利用体细胞克隆技术加速遗传改良进程，请回答下列有关问题：
①目前核移植技术中普遍使用的去核方法是 。
②用于核移植的体细胞一般选用 代以内的细胞，原因是 。
③进行胚胎分割时，应选择发育到 时期的胚胎进行操作。
④通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同遗传性状的根本原因是 。
⑤在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意 。
⑥受体母牛必须和供体牛属于 。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是 。
（1）促性腺 （2）不，它们由不同受精卵发育而来的 （3）BD（4）③④②⑤⑥① 胚胎发育 （5）①显微操作去核法 ②10 一般能保证正常的二倍体核型 ③桑葚胚（或囊胚）④具有相同的遗传物质 ⑤内细胞团均等分割 ⑥同一物种，对外来胚胎不发生排斥
【解析】
试题分析：
（1）给供体母牛注射促性腺激素，促进其超数排卵。
（2）分娩后产生的多个优质后代，是由不同受精卵发育而来的，它们的遗传性状不相同。
（3）哺乳动物受精过程中，通过透明带反应和卵黄膜封闭作用阻止多精子入卵受精。
（4）受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。在卵黄膜和透明带之间看到两个极体时，标志着受精过程完成。
（5）①显微操作去核法是目前核移植技术中普遍使用的去核方法。
②动物细胞培养过程中，10代以内的细胞一般能保证正常的二倍体核型，所以用于核移植的体细胞一般选用10代以内的细胞。
③进行胚胎分割时，应选择发育良好的、形态正常的桑椹胚或囊胚进行操作。
④胚胎分割的特点是：分割形成的多个胚胎具有相同的遗传物质，所以通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同遗传性状。
⑤在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的进一步发育。
⑥胚胎移植时，受体母牛必须和供体牛属于同一物种。受体母牛对外来胚胎不发生排斥是移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础。
考点：本题考查胚胎分割和胚胎移植的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题。
科目：高中生物 来源：2010年江西省上高二中高三上学期第一次月考生物试题 题型：综合题
（9分）牛胚胎移植的基本程序如下图，请据图回答:
（1）图中a、b、c过程分别是指 、 、 。
（2）供体牛的主要职能是____________；受体母牛必须具备 。
（3）为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是 ；处理的时期是 ，理由是 。
（4）从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有 。
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科目：高中生物 来源：（解析教师专用）2010年黑龙江省哈六中高三第二次模拟考试（理综）生物部分 题型：综合题
[生物——选修3现代生物科技专题](15分)
胚胎移植的基本程序如右图，据图回答下列问题：
（1）对供体母牛、受体母牛进行的①处理是 。处理的方法是 。
（2）在哺乳动物的受精过程中，有哪些机制可以防止多个精子入卵受精 。
（3）在输卵管内，次级卵母细胞的减数第二次分裂是在 过程中完成的。判断卵子是否受精的重要标志是 。
（4）冲卵之后要进行质量检查，这时的胚胎应发育到 阶段。
（5）哺乳动物发情排卵后，不管是否妊娠，在一段时间内，同种动物的供、受体 是相同的，这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。供体胚胎移入受体后可与受体子宫建立 ，但移入受体的供体胚胎的遗传特性，在孕育过程中 。
（6）②处理是 。
（7）在胚胎工程中通过任何一项技术，如 等技术获得的胚胎，都必须移植给受体才能获得后代。
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科目：高中生物 来源：2010年江苏省扬州市扬州中学高二下学期期中考试生物卷 题型：综合题
（4分）胚胎移植的基本程序如下图（以胚胎移植为例），请据图回答：
（1）对供体母牛、供体公牛的要求是__________________________，对受体母牛的要求是有健康的体质和正常繁殖能力。
(2)在胚胎移植操作中，为使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致，要对供、受体
用激素进行___________________处理。
(3)一次给受体移入多个胚胎，产生的多个后代，其基因型都相同吗？_______________为什么？_______________________________________________________________
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年新课标高三上学期单元测试生物试卷 题型：综合题
胚胎移植的基本程序如下图（以胚胎移植为例），请据图回答:
（1）对供体母牛．供体公牛的要求是__ _____。受体母牛必须和供体牛_____ __。
（2）同期发情处理的方法是____ ___________,它可以促进____ _____的分泌和______的生成。
（3）一次给受体移入多胚胎,产生的多个后代,其基因型都相同吗?________。为什么?
___________________ 。
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科目：高中生物 来源：2010年江苏省扬州市高二下学期期中考试生物卷 题型：综合题
（4分）胚胎移植的基本程序如下图（以胚胎移植为例），请据图回答：
（1）对供体母牛、供体公牛的要求是__________________________，对受体母牛的要求是有健康的体质和正常繁殖能力。
(2)在胚胎移植操作中，为使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致，要对供、受体
用激素进行___________________处理。
(3)一次给受体移入多个胚胎，产生的多个后代，其基因型都相同吗？_______________为什么？_______________________________________________________________
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