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    请分析下图，下列叙述正确的是（    ）

    A．图中共包含三个神经元，形成了三个突触

    B．若在箭头处给予电刺激，a点处测不到电位变化的原因是在神经纤维上兴奋是单向

       传导的

    C．若在箭头处给予电刺激，则e点处的信号变化是由化学信号变为电信号

    D．在cd点之间连接灵敏电表，若在箭头处给予电刺激，则电表指针偏转一次

    C

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    科目：高中生物 来源：2013届天津市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图所示，甲为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向；图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线；图丙为λ（λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值）随时间的变化曲线。请分析判断下列有关叙述，错误的是（   ）

     

    A．图甲中只有一条食物链，生物B处于最高营养级

    B．图乙所代表的种群数量在t2时达到最大值

    C．图丙中种群在c—d年，种群数量呈“J”型增长

    D．图乙中t1—t2与图丙a—b时期，种群都是衰退型

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年四川省南充市高三第二次诊断性考试（理综）生物部分 题型：选择题

    某小组为探究食物相同的甲、乙、丙三种水生动物的种群增长规律及种间关系，进行了下列3组实验（各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同）。第1组：甲种与乙种分别于两个容器中饲养，甲种数量变化如下图曲线1所示。第2组：甲种与乙种于同一容器中饲养，乙种数量变化如曲线6所示。第3组：乙种与丙种于同一容器中饲养，形成上、下层分离分布，一段时间后每种动物的数量均较第1组少。

    请分析判断下列有关叙述中，错误的是

    A.若容器内饲养液体积为20 mL，则第1组实验中第40天时乙种的种群密度为30只/ml

    B.第2组实验中甲种数量变化如曲线3所示，第3组实验中乙种数量变化如曲线4或5所示

    C.在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与图中曲线4和5代表的类似

    D.在玻璃容器中放养大草履虫和小草履虫后，小草履虫数量增加，大草履虫减少，其种间关系与图中曲线2和6代表类似。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年山西省高二上学期期中考试生物卷 题型：选择题

    请分析下图，下列叙述正确的是（    ）

    A．图中共包含三个神经元，形成了三个突触

    B．若在箭头处给予电刺激，a点处测不到电位变化的原因是在神经纤维上兴奋是单向

       传导的

    C．若在箭头处给予电刺激，则e点处的信号变化是由化学信号变为电信号

    D．在cd点之间连接灵敏电表，若在箭头处给予电刺激，则电表指针偏转一次

     

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    科目：高中生物 来源：2010年山西省临汾一中高二上学期期中考试生物卷 题型：单选题

    请分析下图，下列叙述正确的是（   ）

    A．图中共包含三个神经元，形成了三个突触
    B．若在箭头处给予电刺激，a点处测不到电位变化的原因是在神经纤维上兴奋是单向
    传导的
    C．若在箭头处给予电刺激，则e点处的信号变化是由化学信号变为电信号
    D．在cd点之间连接灵敏电表，若在箭头处给予电刺激，则电表指针偏转一次

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