分析 1、血糖调节的中枢是下丘脑,调节胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素的分泌.胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化;胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.
2、自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等.
3、在特异性免疫反应中,体液免疫和细胞免疫之间既各自有其独特的作用,又可以相互配合,共同发挥免疫效应.当细菌、病毒等病原体侵入动物身体后,首先诱发体液免疫,因为T细胞不能识别入侵的病毒等抗原,只有当病毒或胞内寄生菌侵入宿主细胞,细胞表面出现了来自病毒等病原体的小分子蛋白质抗原,并与细胞表面的受体结合成复合物时,T细胞才能识别,进而引发细胞免疫,使靶细胞裂解,暴露出隐藏其中的病原体,再通过体液免疫将其清除.
解答 解:(1)血糖平衡调节的主要方式是激素调节.在血糖平衡调节过程中,肾上腺素和胰高血糖素都可以作用于肝细胞使肝糖原分解成葡萄糖,使血糖升高,故肾上腺素与胰高血糖素具有协同作用;在血糖平衡调节过程中,胰岛素对胰高血糖素的分泌起抑制作用.
(2)验证胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用,需要对正常小鼠注射一定剂量的胰岛素导致小鼠出现低血糖症状,然后注射一定量的葡萄糖,出现低血糖症状消失,即可证明胰岛素的降低血糖的作用.
(3)Ach是一种兴奋性神经递质,神经递质的释放需要消耗能量,故Ach从突触前膜释放需要能量.其作用于突触后膜时的信号变化是化学信号→电信号.当抗体作用于乙酰胆碱受体时,突触后膜不能兴奋,患者可能出现症状是肌肉舒张(或不能收缩).切除患者的胸腺,患病症状明显好转,却容易感染其他的疾病,原因是切除胸腺后,患者的细胞免疫能力完全丧失,体液免疫能量部分丧失.
故答案为:
(1)激素调节 协同 抑制
(2)胰岛素、葡萄糖
(3)需要 化学信号→电信号 肌肉舒张(或不能收缩) 完全丧失,部分丧失
点评 本题主要考查神经-体液调节、免疫调节、血糖调节的有关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确判断的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•招远市校级期末)甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色.利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色,显微观察可以发现( )
A.红色主要位于细胞核中,绿色主要位于细胞质中
B.只有细胞核被染成红色
C.绿色主要位于细胞核中,红色主要位于细胞质中
D.只有细胞质被染成绿色
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 从水母中提取FP基因需用到限制酶 | |
B. | PCR技术扩增FP基因需用到两种引物 | |
C. | FP基因的复制和转录所用的模板相同 | |
D. | 检测FP基因在受体细胞是否成功表达最简便的方法是抗原抗体杂交法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物组织培养中,培养基和外植体均要灭菌 | |
B. | 做血红蛋白的提取和分离实验时,需要在实验材料猪血中加入抗凝剂 | |
C. | 在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒 | |
D. | 土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA是主要的遗传物质 | B. | DNA是噬菌体的遗传物质 | ||
C. | DNA是细菌的遗传物质 | D. | DNA分子结构是双螺旋结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 干细胞具有分裂与分化能力,与细胞内基因调控有关 | |
B. | 抑制剂通过诱导BMI-1基因发生突变,达到抑制癌细胞增殖的目的 | |
C. | 结肠癌细胞易扩散与其细胞膜成分变化有关 | |
D. | 干细胞形成结肠癌细胞并未体现细胞的全能性 |
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