右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。下列有关叙述正确的是
A.人体内进行新陈代谢的主要场所③
B.毛细血管管壁细胞的内环境是②③④
C.④的成分中包括血红蛋白、氧气和胰岛素
D.细胞生活需要③的pH、渗透压、温度等处于稳态
科目:高中生物 来源:2015届海南省高二下期期中考试生物(解析版) 题型:选择题
ATP的结构式可以简写成:( )
A.A-P~P~P B.A-P-P-P C.A-P-P~P D.A~P~P~P
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届海南省高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但不包括
A.它属于该地区生态系统中的生产者
B.它对生态系统中其他种群的生存有利无害
C.它可能为某种害虫的天敌提供栖息地
D.它可能含有对人类有重要价值的基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届浙江省温州市十校联合体高三上学期期初联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)叶片的蒸腾速率可反映气孔的开放程度。为验证脱落酸能使气孔关闭的作用,某小组设计了如下实验。
[材料]小麦。
[试剂]脱落酸溶液(100mg/L)、蒸馏水。
[用具]电子天平、烧杯、移液管、剪刀、镊子、光源等。
[步骤]①选取苗龄约10天的小麦,取第1叶为材料,剪取长10cm切段60段;
②取相同的烧杯2个,均加入脱落酸溶液10ml,插入叶片切段15段;
③用电子天平称出每个烧杯的总质量,并记录;
④将烧杯置于光强度3000lx的光源下;
⑤2小时后,称量并记录。
(1)请完善用于记录和处理实验数据的表格,并补充对照组的实验处理。
脱落酸对小麦叶片蒸腾作用影响的实验
烧杯 | 处理 | 第1次称量(m1)/g | 第2次称量(m2)/g | ① | ② |
1 | 脱落酸溶液10ml, 插入叶片切段15段 |
|
|
|
|
2 |
|
|
| ||
3 | ③ |
|
|
|
|
4 |
|
|
| ||
5 | ④ |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
(2)该实验的自变量是 。
(3)脱落酸合成缺陷植株的叶片形态表现为萎蔫,而使用外源脱落酸可以改变这一表现,这也验证了脱落酸可使气孔关闭。脱落酸的这一功能,使植物具有一定的 能力。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届浙江省温州市十校联合体高三上学期期初联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于群落的叙述中,错误的是
A.自然群落往往是向物种越来越多的方向演替,而且种间关系越来越复杂
B.沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度
C.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构
D..群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届浙江省温州市十校联合体高三上学期期初联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
右下图示DNA分子的片段,下列相关叙述正确的是
A.构成DNA分子的基本单位是⑦
B.RNA聚合酶可以切断⑤
C.复制时DNA聚合酶催化形成①②之间的化学键
D.⑥构成DNA分子中基本骨架
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届浙江省温州市十校联合体高三上学期期初联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究人员为探究荞麦主茎颜色和瘦果形状的遗传规律,以两种自交可育的普通荞麦纯种为材料进行杂交试验,结果如下表。下列分析判断错误的是
亲本 | F1 表现型 | F2表现型及数量 |
绿茎尖果×绿茎钝果 | 红茎尖果 | 红茎尖果271 红茎钝果90 绿茎尖果211 绿茎钝果72 |
A.这两对相对性状的遗传是由细胞核中遗传物质控制的
B.荞麦的主茎颜色和瘦果形状两对相对性状独立遗传
C.荞麦的尖果与钝果是由一对等位基因控制的相对性状
D.荞麦的绿色茎与红色茎是由一对等位基因控制的相对性状
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示,请据图回答下列问题:
(1)在光合作用过程中,光反应为碳反应提供了 物质。
(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是 ;若图甲中a曲线CO2浓度为0.08%则B点将会 (填“不移动”、 “向左移”或“向右移”),短时间内C3含量将会 ;图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在 条件下测量。
(3)由图丙可知,40℃时,植物体 (填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图甲中 (填“A”、“B”或“C”)点表示。
(4)用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为 点对应的光照强度,温度为 ℃最佳。
(5)绘制曲线:图甲中光合作用强度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改为O2的吸收量(mol/h)表示,请在图甲中再绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线;
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,错误的是
A.叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积
B.内质网通过折叠广泛分布于细胞溶胶
C.线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积
D.高尔基体通过产生小泡而增大膜面积
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com