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14.近年来,我国死于狂犬病的人数有上升趋势.狂犬病病毒的核酸是RNA,机体感染病毒后产生的特异性IgG抗体,能消灭狂犬病病毒,这是接触狂犬病病毒后及时注射疫苗和特异抗体的重要依据.我国利用地鼠的肾细胞培养狂犬病疫苗,已取得良好效果.
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)巴斯德利用固定毒株制成减毒活疫苗,预防狂犬病,制成减毒活疫苗需要用活细胞培养.
(2)特异性抗体获取可用单克隆抗体制备.在制备单克隆抗体的过程中,应用的动物细胞工程技术是动物细胞融合技术和动物细胞培养技术.
(3)下面是单克隆抗体制备过程示意图,请据图回答:
①图中A过程从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是B淋巴细胞,该细胞能够产生抗体.从小鼠体内提取分离该细胞之前,给小鼠注射的特定的物质是抗原(或狂犬病病毒).
②图中B过程是细胞融合,该过程需要用灭活的病毒(或仙台病毒)、聚乙二醇或电激等诱导.
③特异性抗体获取的方法也可以采用向动物体内反复注射某种抗原,使动物产生抗体,然后从动物血清中分离所需抗体.与这种方法制备的抗体相比,单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、并可以大量制备等优点.
(4)动物细胞体外培养需要满足的环境条件有无菌、无毒、适宜温度和pH、充足的气体、营养物质.
(5)单克隆抗体的制备还有哪些用途?作为诊断试剂、运载药物(或“生物导弹”)等.

分析 (1)单克隆抗体:由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体.具有特异性强、灵敏度高,并可能大量制备的特点.
(2)单克隆抗体的制备过程:首先用特定抗原注射小鼠体内,使其发生免疫,小鼠体内产生具有免疫能力的B淋巴细胞.利用动物细胞融合技术将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,单克隆抗体制备过程中的两次筛选:第一次筛选:利用特定选择培养基筛选,获得杂交瘤细胞,即AB型细胞(A为B淋巴细胞,B为骨髓瘤细胞),不需要A、B、AA、BB型细胞.第二次筛选:利用多孔板法和抗原-抗体杂交法筛选,获得产生特定抗体的杂交瘤细胞.最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是能无限增殖并能分泌特异性抗体,最后从培养液或小鼠腹水中提取单克隆抗体.
(3)单克隆抗体的作用:①作为诊断试剂:(最广泛的用途)具有准确、高效、简易、快速的优点.②用于治疗疾病和运载药物:主要用于治疗癌症,可制成“生物导弹”.

解答 解:(1)病毒是胞内寄生生物,故培养病毒需要培养活细胞.
(2)制备单克隆抗体过程中要用到动物细胞培养B淋巴细胞、骨髓瘤细胞和杂交瘤细胞,动物细胞融合技术将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞.
(3)①图中A过程从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是B淋巴细胞,该细胞能够产生抗体,B淋巴细胞需要相应的抗原刺激才能产生,故从小鼠体内提取分离该细胞之前,给小鼠注射的特定的物质是抗原(或狂犬病病毒)
②图中B过程是细胞融合,该过程需要用灭活的病毒、聚乙二醇或电激等诱导.
③单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、并可以大量制备等优点.
(4)动物细胞体外培养需要满足的环境条件:无菌、无毒、适宜温度和pH、充足的气体、营养物质
(5)单克隆抗体的制备用途还有作为诊断试剂、运载药物(或“生物导弹”)等
故答案为:
(1)活细胞
(2)动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
(3)①B淋巴 抗体 抗原(或狂犬病病毒) ②病毒(或仙台病毒)
③特异性强、灵敏度高、并可以大量制备
(4)无菌、无毒、适宜温度和pH、充足的气体、营养物质
(5)作为诊断试剂、运载药物(或“生物导弹”)等

点评 本题考查了制备单克隆抗体的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图表示小鼠细胞内遗传信息流动的部分过程.请据图回答:
(1)在小鼠细胞中图甲所示生理过程发生的主要场所是细胞核.
(2)图甲和图乙所涉及的遗传信息的传递方向为(以流程图的形式表示)DNA$\stackrel{转录}{→}$(m)RNA$\stackrel{翻译}{→}$蛋白质..
图甲和图乙所示过程相比,碱基互补配对方式的不同点是甲图有T→A,乙图没有.
(3)如果图乙的⑦上GCU对应一个氨基酸,则GCU称为一个密码子.若⑦上的某一个碱基发生了改变,不一定引起相应的氨基酸的改变,原因是一种氨基酸可能有几个密码子(密码子的简并性).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉.请回答下列问题:
(1)由右图推知,该实验的目的是探究温度和碱性蛋白酶含量(或浓度).50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是0.6%.
(2)下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的实验记录,请据表回答:
脸盆编号洗涤物(等量)洗涤温度洗衣粉(等量)水量洗涤所需时间
1油污布45℃加酶2L4min
2油污布45℃普通2L7min
3油污布5℃加酶2L9min
4油污布5℃普通2L8min
①该实验设计体现了对照、单一变量原则.脸盆编号1号、3号两组中的自变量为洗涤温度.
②若实验组1号洗净所需时间接近7分钟,最可能的原因是酶失活.
(3)下列衣料不适宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗涤的有②④.
①棉织品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品
(4)根据以上实验结果,写出两项提高加酶洗衣粉洗涤效果的措施:用温水浸泡(延长浸泡时间或增加洗衣粉的用量).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.某种微生物合成的蛋白酶与人体消化液中的蛋白酶的结构和功能很相似,只是其热稳定性较差,进入人体后容易失效.现要将此酶开发成一种片剂,临床治疗食物消化不良,最佳方案是(  )
A.替换此酶中的少数氨基酸,以改善其功能
B.将此酶与人蛋白酶进行拼接,形成新的蛋白酶
C.重新设计与创造一种蛋白酶
D.减少此酶在片剂中的含量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述,正确的是(  )
A.排卵就是排出成熟卵细胞的过程
B.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成
C.采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用
D.受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图甲是反射弧的结构模式图,乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图.请据图回答:

(1)图中的f表示的结构是)感受器,f、e、c、b和a等结构共同组成反射弧.
(2)对信息进行分析和综合并产生新的兴奋的是神经中枢(神经中枢/神经元),图乙是图甲中d(填字母)的亚显微结构模式图.图乙中C、E所示结构分别表示:C突触小泡 E突触间隙.
(3)当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时,兴奋在神经纤维上传导的特点是
(4)给图甲中的b以一次适宜强度的电刺激,e处是否发生电位变化?否.
(5)在图乙中,信号的传递是单向的,在此结构中信号的转换模式为电信号-化学信号-电信号.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示某生态系统的食物网,据图回答:
(1)该生态系统的食物网包含3条食物链;请写出最长的食物链:
植物→松毛虫→蜘蛛→灰喜鹊→鹰.
(2)该食物网中,鹰占有3个营养级;
(3)松毛虫与松鼠的关系是竞争;
(4)生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减;
(5)该生态系统的基石是植物,它被破坏是导致土地荒漠化的主要原因.
(6)要使图中所示的生态系统完整,还需要增加的成分是分解者.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图1为大肠杆菌的DNA分子结构示意图(片段),图2为DNA分子复制图解.请据图回答问题.

(1)图1中1、2、3结合在一起的结构叫脱氧核苷酸.
(2)若图1中的3是鸟嘌呤,4的中文名字应该是胞嘧啶.
(3)若图1片段含有200个碱基,碱基间的氢键共有260个,该DNA片段中共有腺嘌呤40个,C和G共有60对.
(4)图2中的复制过程完成后,A’链、B’链分别与B、A链相同,因此该过程形成的两个子代DNA分子均保留了其亲代DNA分子的一条单链,所以完全相同,这种复制方式称为半保留复制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.被改造的细菌或病毒,一旦将其制成生物武器,对人类的威胁更大,原因是(  )
A.这些病原体的毒性更强B.这些病原体繁殖更迅速
C.一时缺乏抵御它们的手段D.可进行工厂化大量生产

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