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下列一年生枝条中,扦插时容易成活的是(  )
A、带叶带芽的枝条
B、带叶去芽的枝条
C、去叶去芽的枝条
D、去叶带芽的枝条
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:生长素主要在植物的生长旺盛的茎尖、芽尖幼叶和发育着的种子等部位产生,具有促进生长、促进插条生根和刺激无子果实的形成的作用.扦插枝条一要降低蒸腾作用,二要产生生长素促进其生根,所以用去叶带芽的枝条.   jindun('ZYkM%2BnuHqBiHFqGEc1iaFdU%2FwAF4VzqLYTgtx5mlmSFBmIciqOXhYy4YVEulQaA6n2HexoVy8R61qYVwVASF5sK9fv3Dji%2BI6nW%2FzjeimwWYSGyxhx5F%2FkF0xM3xlqh9nf0Uw%2FfYAR8%3D');/*640*60 创建于 2014-10-16*/var cpro_id=“u1762051“;
解答: 解:芽能产生生长素,生长素能促进扦插的枝条生根;而叶片的存在会使枝条应蒸腾作用散失过多的水分,所以应选择去叶带芽的枝条.
故选:D.
点评:本题主要考查生长素的产生与生理作用,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

冬泳运动因其独到的健身效果而备受关注.下列有关人在冬泳过程中的生理调节,叙述正确的是(  )
A、产热量始终大于散热量
B、抗利尿激素释放减少,尿量增多
C、胰岛素在血糖调节中起主要作用
D、寒冷刺激使下丘脑体温凋节中枢产生冷觉

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图从图中可得出(  )
A、在任何情况下,精氨酸的合成必须同时存在多对基因才能合成
B、基因可通过控制酶的合成来控制代谢
C、若基因②不表达,则基因③和④也不表达
D、若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉,则可能是基因②发生突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生活在同一培养缸中的两个群体M和N的种群密度变化曲线.对曲线的下列解释,正确的是(  )
A、M以N为食
B、N以M为食
C、M与N无捕食关系
D、M和N的数量改变相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

将新鲜马铃薯切成5cm的长条(粗细相同),分别放在浓度不同的甘露醇溶液中,4h后测量每条的长度,结果如图所示.以下有关分析不正确的是(  )
A、当溶液浓度为40g?L-1时,细胞开始发生质壁分离
B、马铃薯细胞液的浓度约为30g?L-1
C、在溶液浓度为30g?L-1~90g?L-1的范围内,细胞壁也有一定程度的收缩
D、在溶液浓度为20g?L-1,细胞不能发生质壁分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中A、B为两枝条扦插一段时间后的生长情况示意,其主要原因是(  )
A、芽能产生生长素促进生根
B、芽能进行光合作用
C、芽能产生生长素促进生长
D、芽能发育成枝条

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对夫妇中,男性色觉正常,女性为色盲基因携带者,婚后生了一个性染色体为XXY的色盲的儿子,产生这种染色体数目变异的细胞和时期是(  )
A、卵细胞,减数第一次分裂的后期
B、精子,减数第一次分裂的后期
C、卵细胞,减数第二次分裂的后期
D、精子,减数第二次分裂的后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

血浆中Ca2+含量太低时,肌肉的兴奋性升高,出现抽搐.这种现象能说明Ca2+具有下列哪种功能(  )
A、构成细胞结构的主要成分
B、维护细胞的正常形态
C、调节细胞内渗透压
D、维持细胞正常的生理功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

噬菌体、烟草、HIV病毒的核酸中具有碱基种类是(  )
A、4种、8种、4种
B、4种、4种、4种
C、4种、5种、4种
D、4种、4种、5种

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