分析 1、群落的结构特征:
(1)垂直结构:在垂直方向上,大多数群落(陆生群落、水生群落)具有明显的分层现象,植物主要受光照、温度等的影响,动物主要受食物的影响.
(2)水平结构:由于不同地区的环境条件不同,即空间的非均一性,使不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,形成了生物在水平方向上的配置状况.
2、能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和丧失的过程.能量流动是生态系统的重要功能,在生态系统中,生物与环境,生物与生物间的密切联系,可以通过能量流动来实现.能量流动两大特点:单向流动,逐级递减.
解答 解:(1)从题图中分析的非生物因素有温度、溶氧,另外对于水生生态系统,还应有光.(2)夏天温度变化较大,从图中可以看出是斜温层,产氧量人于冬天的原因是:光照较强,温度较适宜,表水层的浮游植物光合作用旺盛,产生O2多.
(3)生态系统中能量流动的渠道是食物链和食物网.
(4)该湖泊中生产者固定的总能量是464J/(cm2•a),被分解者分解了13J/(cm2•a),未被第二营养级利用的多达293J/(cm2•a),那么从第一营养级到第二营养级的传递效率是$\frac{464-13-293}{464}$×100%≈34%,由此可见生态系统能量流动特点是逐级递减.
故答案为:
(1)光、温度、O2
(2)斜温 浮游植物主要分布在表水层,光照较强,温度较适宜,光合作用强
(3)食物链和食物网
(4)34% 逐级递减
点评 本题主要考查了学生对知识的分析和理解能力.群落结构特征的意义:生物在垂直方向及水平方向上的位置配置关系有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用.群落是在一定空间内所有生物种群的集合,这些不同生物种群彼此相互作用,保证群落内的每一个生物种群都比单独存在时更加稳定,群落结构的形成是长期进化的结果,是一个相对稳定的统一整体.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA复制过程需要DNA聚合酶和限制酶 | |
B. | 若一双链DNA分子中鸟嘌呤的数目为x,其占碱基总数量的比例是y,则一条链中A与T数目之和是$\frac{x}{2y-x}$ | |
C. | 细胞分化过程中,核DNA的数量会发生变化 | |
D. | DNA半保留复制,解旋完毕后复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰腺$\stackrel{产生}{→}$促胰液素$\stackrel{作用于}{→}$小肠黏膜 | |
B. | 胚芽鞘尖端$\stackrel{产生}{→}$生长素$\stackrel{作用于}{→}$胚芽鞘尖端下部 | |
C. | T淋巴细胞$\stackrel{释放}{→}$淋巴因子$\stackrel{作用于}{→}$B淋巴细胞 | |
D. | 传出神经末梢突触小体$\stackrel{释放}{→}$神经递质$\stackrel{作用于}{→}$突触后膜、肌肉或腺体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 改善空间和资源条件有望使K值提高 | |
B. | BC段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率 | |
C. | 两曲线之间的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数 | |
D. | 在某时刻种群的实际数量有可能超过K值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若子代中雌果蝇全部为红眼,雄果蝇全部为白眼,则这对基因位于X染色体上 | |
B. | 若子代中雌雄果蝇全部为红眼,则这对基因位于常染色体或X、Y染色体的同源区段上 | |
C. | 若子代中雌雄果蝇均既有红眼又有白眼,则这对基因位于常染色体上 | |
D. | 这对基因也有可能只位于Y染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质控因子可能是一种DNA水解酶 | |
B. | 控制质控因子合成的基因突变不会引发神经退行性疾病 | |
C. | 不能根据合成蛋白质的长度来判断mRNA的碱基是否被氧化 | |
D. | 质控因子的作用是解救卡住的核糖体,使多肽链的合成能够继续 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林实验中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
①物质A是淀粉和纤维素,动物细胞内与其功能相似的物质是糖原
②物质a、b、c分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖核苷酸
③物质B控制物质C合成的场所有细胞核和细胞质
④物质d是在内质网中合成的
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南三校高一下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
核DNA被32P标记的精子与未被标记的卵细胞受精后,在不含放射性标记的培养基中连续分裂2次。下列分析正确的是
A.放射性细胞数量与所有细胞数量之比逐代减少
B.放射性DNA分子数与所有细胞总DNA分子数之比逐代减少
C.可以确定含有放射性的细胞数,因为分裂后期姐妹染色单体均分到两极
D.无法确定含有放射性的细胞数,因为分裂后期非同源染色体自由组合
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