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钾离子进入红细胞,葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式分别是(  )
A、主动运输、主动运输
B、主动运输、协助扩散
C、协助扩散、协助扩散
D、协助扩散、主动运输
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:小分子物质跨膜运输的方式和特点.
名 称运输方向载体能量实  例
自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
解答: 解:(1)钾离子进入红细胞的方式是主动运输,需要载体蛋白和消耗能量;
(2)葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运输,需要载体蛋白和消耗能量.
故选:A.
点评:本题考查物质跨膜运输的方式及其异同,要求考生识记小分子物质的三种跨膜运输方式及特点,能列表比较三者,再结合所学的知识作出准确的判断即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

青藏高原地区的空气中含氧量只有平原地区的40%-50%,长期生活在该地区内的动物,获得能量的主要生理过程是(  )
A、无氧呼吸
B、有氧呼吸
C、有氧呼吸和无氧呼吸
D、其他高能化合物中能量的转移

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据所学知识请回答下列相关问题.
(1)科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”,例如:用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡,你能解释“染色排除法”的原理吗?
 

(2)你认为用体细胞核移植方法的克隆动物,是对体细胞供动物进行了100%的复制吗?
 
为什么?
 

(3)请你提出一个让黄色杆菌大量合成赖氨酸的方案.
 

(4)温度是怎样对微生物产生影响的?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是胰腺组织局部结构模式图,图中abcd表示体液,ABC表示结构.请据图回答:
(1)人体细胞生活的液体环境称为
 
,主要由图中
 
三种液体组成(填图中字母).
(2)胰腺组织细胞可分泌胰消化酶和胰岛素及胰高血糖素,其中
 
可进入血液,主要功能是
 

(3)在正常情况下,图中A部位细胞的内环境是
 
;B细胞的内环境是
 

(4)图中b液与d液成分上的主要区别在于前者
 
,图中CO2浓度最高的是
 
(填图中字母).
(5)血液中的氧被组织细胞利用经过的体液为
 
(用图中的字母和箭头表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的有(  )
①细胞分化是多细胞生物个体发育的基础,使细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率 
②减数分裂产生多样性的生殖细胞和受精时精卵细胞的随机结合是有性生殖优于无性生殖的基础 
③温室条件下,通过增施农家肥可以提高农作物对有机物的吸收
④细胞的遗传物质均是脱氧核糖核苷酸 
⑤细胞核是真核细胞生命活动的控制中心
⑥细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体.
A、3项B、4项C、5项D、6项

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA中含有脱氧核糖,脱氧核糖属于(  )
A、单糖B、核酸C、多糖D、蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关根瘤菌和圆褐固氮菌的叙述,正确的是(  )
A、根瘤菌能将氮气转化成氨,所以根瘤菌的同化类型是自养型
B、圆褐固氮菌代谢所需能量是由自身的线粒体提供的
C、豆科植物从根瘤菌获得含氮有机物,根瘤菌从豆科植物获得含氮无机物
D、根瘤菌和圆褐固氮菌都是原核生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

在洋葱根尖生长点细胞中,既能进行DNA复制又能产生ATP的是(  )
A、细胞核B、线粒体
C、叶绿体D、核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

一条由39个氨基酸形成的环状多肽,其中有4个谷氨酸(R基为一CH2一CH2一COOH),则该多肽(  )
A、有39个肽键
B、至少有一个游离氨基
C、至少有5个游离羧基
D、至多有36种氨基酸

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