如图遗传系谱中有甲、乙两种遗传病,其中一种为红绿色盲。已知Ⅱ8只携带一种致病基因,下列判断错误的是
A. 甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为红绿色盲
B. 图中Ⅱ6和Ⅱ5再生一个表现正常的孩子的概率为9/16
C. Ⅲ11号携带甲致病基因的概率比Ⅲ12号携带乙致病基因的概率大
D. Ⅱ7和Ⅱ8生出两病兼患男孩的概率和两病兼患女孩的概率一样
科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三上学期第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
经研究发现,垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构,其中神经垂体无合成激素的功能。图中甲、乙表示垂体的两个部分。a~d表示物质,已知a为蛋白质类激素。下列相关叙述不正确的是:
A. 下丘脑合成后通过结构乙释放的d只作用与肾小管和集合管
B. 若给动物饲喂含a的饲料,则c的含量将升高
C. 物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节
D. 图中结构甲表示腺垂体,可分泌促甲状腺激素
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科目:高中生物 来源:2017届河南省安阳市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体内环境各种化学成分和理化性质的叙述,正确的是
A. 外界环境因素的稳定及人体各器官、系统的活动是维持内环境稳态的基础
B. “摄入过咸食物→……→细胞外液渗透压相对恒定”这一过程只涉及体液调节
C. 外界温度的变化也会影响内环境中胰高血糖素和胰岛素含量的变化
D. 蛋白质分解成氨基酸只能在消化道中进行,不能在内环境或细胞内进行
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科目:高中生物 来源:贵州省贵阳市2017届高三下学期第五次适应性考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为高等动物细胞的亚显微结构模式图。请根据所学生物学知识,据图回答:
(1)若图示细胞为浆细胞,它的功能是______________,图中与此功能密切相关的单层膜细胞器是________。
(2)若此图示为衰老的细胞,除细胞核体积增大外,细胞膜发生的变化是________________,使________功能降低。
(3)图中初级溶酶体内含多种酸性蛋白质水解酶,它们的分子结构明显不同的根本原因是________________________________。
(4)如果用某种药物处理该细胞的细胞膜,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,面对其他离子物质的吸收速率没有影响,则说明这种药物的作用是____________________。
(5)脂肪、氨基酸在人体内通过一定的化学反应可以转化为糖类等物质,对此现象有抑制作用的物质是________________(激素)。
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省台州市高三上学期期末质量评估考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
【加试题】蓝莓果实中富含花青素,研究表明花青素对癌细胞的增殖具有一定的抑制作用。为了研究不同浓度、不同时间的花青素的抑制效果,请利用以下材料进行探究。
实验材料:癌细胞悬液(含培养液)、蓝莓花青素(浓度200μg/ml)、生理盐水、卡氏瓶、血细胞计数板、显微镜等。
(要求与说明:2天内每隔12小时计数一次,计数具体操作过程不作要求;癌细胞置于卡氏瓶中培养;实验条件适宜)
(1)实验思路:________________。
……
(2)请设计一个表格用于记录实验数据________________。
(3)①除了利用血细胞计数板对癌细胞进行计数外,也可以利用___________测定癌细胞培养液的浑浊度。
②分析数据时,发现某个花青素浓度下的一组实验数据存在明显的偏差,如何处理?___________。
A.保留,继续求平均值 B.舍弃,其他组别求平均值
C.重新实验得到实验数据 D.取中间值
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省台州市高三上学期期末质量评估考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于“减数分裂模型的制作研究”的活动,下列叙述错误的是
A. 用红色和蓝色的橡皮泥制成的长度相同的染色体,可以表示来源不同的一对同源染色体
B. 可以把颜色和长短一样的两个染色单体的中部用铁丝扎起来,代表减数分裂开始时巳复制完成的一条染色体
C. 在模拟MⅡ时期时,构建的两个纺锤体应以第一次分裂中的纺锤体的每一极为中心,且与第一个纺锤体平行
D. 模型制作完成时,可以得到四个子细胞,两种类型
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省台州市高三上学期期末质量评估考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,下列相关叙述正确的是 ( )
A. 1号与2号对照,说明加热能提高酶的活性
B. 1号与4号对照,可以验证酶具有高效性
C. 3号和4号装置应置于90°C水浴中进行
D. pH是3号与4号的无关变量
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省雅安市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究发现在促进生长的浓度范围内,相同浓度的生长素类似物A和吲哚乙酸(IAA)的促进作用不同。为了探究生长素类似物A和IAA的促进作用是否存在差异,实验小组同学以小麦胚芽鞘为材料进行了如下实验。
(1)实验步骤:
第1步:取生长状况完全相同的小麦胚芽鞘若干,并切去尖端4mm,然后浸入蒸馏水中1h。
第2步:选取处理过的胚芽鞘,每10条为一组分别放入______浓度的生长素类似物A溶液(甲组)和IAA溶液(乙组)中。
第3步:避光且温度保持在25℃条件下培养24h后,逐一测量切段长度,并求两组胚芽鞘长度的
_________。
(2)预测实验现象并得出结论:
①若________________,说明生长素类似物A促进生长的作用大于IAA。
②③略。
(3)实验分析:
①实验中要切去胚芽鞘尖端的原因是______。
②如果用一系列浓度梯度的IAA溶液处理去掉尖端的胚芽鞘,发现有两个不同浓度的IAA培养液培养的胚芽鞘的平均长度相同,请根据生长素作用的特性,解释产生这种结果的原因:___________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省雅安市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象不属于共同进化的是
A. 一群长颈鹿相互争夺高处的树叶,最终脖子都变得发达
B. 捕食活动导致野兔的保护色更逼真,同时鹰的目光更锐利
C. 具有细长口器的蛾专门为有细长花矩的兰花传授
D. 光合生物的出现为好氧生物的出现创造了条件
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