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高等动植物生命活动的调节与激素调节有关,以下叙述不正确的是

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A.动物、植物激素调节都具有高效、微量的特点

B.动物、植物激素都是由特定的腺体分泌

C.无籽番茄的培养与生长素调节有关

D.人先天胸腺发育不良,导致人体免疫低下

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013届广东省汕头市高一下学期教学质量检测生物试卷 题型:选择题

下列对生命系统的认识正确的是

A. 生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞

B. 蛋白质是生命活动的主要承担者,也属于生命系统的层次

C. 生态系统由生物及其无机环境(没有生命)构成,因此生态系统不属于生命系统的层次

D. 单细胞生物没有器官、系统等生命系统结构层次,而高等动植物都具有所有层次

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对生命系统的认识正确的是


  1. A.
    生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞
  2. B.
    蛋白质是生命活动的主要承担者,也属于生命系统的层次
  3. C.
    生态系统由生物及其无机环境(没有生命)构成,因此生态系统不属于生命系统的层次
  4. D.
    单细胞生物没有器官、系统等生命系统结构层次,而高等动植物都具有所有层次

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

高等动植物生命活动的调节与激素调节有关,以下叙述不正确的是


  1. A.
    动物、植物激素调节都具有高效、微量的特点
  2. B.
    动物、植物激素都是由特定的腺体分泌
  3. C.
    无籽番茄的培养与生长素调节有关
  4. D.
    人先天胸腺发育不良,导致人体免疫低下

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省汕头市高一下学期教学质量检测生物试卷 题型:单选题

下列对生命系统的认识正确的是

A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞
B.蛋白质是生命活动的主要承担者,也属于生命系统的层次
C.生态系统由生物及其无机环境(没有生命)构成,因此生态系统不属于生命系统的层次
D.单细胞生物没有器官、系统等生命系统结构层次,而高等动植物都具有所有层次

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