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【题目】如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程. 请回答下列问题:
(1)受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官有
(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进对水分的重吸收.
(3)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于调节. 胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,胰岛素的受体分布在靶细胞的(填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”).

【答案】
(1)甲状腺和肾上腺
(2)抗利尿;肾小管和集合管
(3)神经﹣体液;细胞膜上
【解析】解:(1)受到寒冷刺激时,甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,提高细胞的代谢水平,增加产热量,说明下丘脑可通过垂体促进甲状腺和肾上腺分泌相关激素.(2)人体剧烈运动大量出汗后,细胞外液的渗透压升高,下丘脑合成并分泌抗利尿激素,并由垂体释放进入血液,促进肾小管和集合管对水分的重吸收.(3)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于神经﹣体液调节;胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,胰岛素的受体分布在靶细胞的细胞膜上.
下丘脑地位和功能:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡.②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉.③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素.在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素.④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关光合作用的问题.
研究人员以蓝细菌的光合作用(如图1实线途径)为研究模型,通过引入NADPH依赖型的脱氢酶,创建了只消耗NADPH而不额外消耗ATP的异丙醇生物合成途径(如图1虚线途径),并测量对比改造后的蓝细菌(SM7)和野生蓝细菌(WT)一系列的生理变化.

(1)下列不属于蓝细菌与植物光合作用相同过程的是
A.在叶绿体中发生水的光解
B.CO2的固定
C.光反应生成的ATP和NADPH供暗反应所用
D.释放氧气
(2)据表分析,改造后的蓝细菌(SM7)和野生蓝细菌(WT)相比NADPH的消耗量 . (选填“增加”“减少”“不变”),结合如图可知造成这一结果的原因是
(3)蓝细菌内ATP的来源除图1中所示外,还来自于这一生理过程.
(4)结合表和图2分析,下列说法正确的是(多选)

细胞内NADPH和ATP的浓度

品系

NADPH(pmol/OD730

ATP(pmol/OD730

WT

193.5

39.28

SM7

112.83

62.53


A.SM7光反应速率的饱和值约是WT的2倍
B.当光反应速率达到饱和点后,就不再随着光照强度的增加而改变
C.SM7的ATP的消耗量增加,光合作用的效率提高
D.SM7相比WT更适应自然界中光强的剧烈变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图a、b、c表示生物体内三种生理过程,有关叙述错误的是(  )
A.a过程需要DNA聚合酶等
B.b过程需要的原料为四种核糖核苷酸
C.c过程中转运I号氨基酸的tRNA含有起始密码子
D.洋葱根尖分生区细胞能进行a、b和c过程

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【题目】如图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图.请据图回答:
(1)图中C表示的激素是 , 其生理作用是 , 影响神经系统的发育和功能.它对下丘脑和垂体起作用.B表示激素,主要生理作用是 , 促进甲状腺激素的合成分泌.A表示激素.
(2)碘是甲状腺合成甲状腺激素的必要原料,缺碘病人甲状腺激素合成减少,通过反馈调节使血液中激素A和B的浓度 , 从而使甲状腺补偿性

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【题目】为研究某浓度的秋水仙酰胺对一种离体培养细胞增殖的影响,培养一段时间后细胞的计数结果如图,通过观察细胞分裂装片可进一步探究b峰细胞数目增加的原因.下列叙述正确的是(

A.若实验组M期细胞数目比例未见增加,可能是G2期细胞的比例减小
B.若实验组M期细胞数目比例未见增加,可能是部分细胞染色体已经变为染色质
C.若实验前、中期细胞数目比例增加,可能是秋水酰胺加速了着丝粒分裂
D.若实验后、末期细胞数目比例增加,可能是秋水酰胺诱导了后期DNA加倍

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【题目】假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并供给14N 的原料。 该细胞进行减数分裂产生的4个精子中,含15N标记的DNA的精子所占的比例是( )

A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%

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【题目】下列判断细胞死活的方法中正确的是 ( )

A. 在高倍镜下观察,若发现细胞质流动缓慢,则表明此时细胞是死细胞

B. 将植物细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,能发生质壁分离和复原的是活细胞

C. 洋葱根尖经解离后若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色,则表明此时细胞仍为活细胞

D. 将某细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌细胞为死细胞

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【题目】在研究线粒体组分时,首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜,再用适当方法处理并获得各种内膜小泡及颗粒,结果如图.

(1)将线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破,用方法能将外膜、内膜及其他结构分开.线粒体基质中含有(填字母番号).
a.RNA聚合酶 b.丙酮酸 c.葡萄糖 d.染色质
(2)研究发现:在适宜溶液和条件下,含F0﹣F1的线粒体内膜能完成有氧呼吸第阶段的反应,该阶段与其它阶段相比产生的ATP数量
(3)F0﹣F1颗粒物是ATP合成酶,为研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系,用尿素将F1颗粒与小泡分开,检测处理前后ATP的合成情况.若处理前,在适宜条件下,含颗粒内膜小泡能合成ATP;处理后含颗粒内膜小泡不能合成ATP,说明合成ATP 一定与F1有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见图.请回答下列问题:
(1)不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态,主要原因是
(2)在4组实验中,早餐后组血糖浓度升得最快,其主要原因是
(3)高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能
(4)若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测,不进早餐组(A)、高糖早餐组(B)和高脂高蛋白早餐组(C)的检测结果最可能的是(填序号). ①A<B<C ②A<C<B ③A<B=C ④A=B=C
(5)若对进餐组同时检测胰高血糖素含量,那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值(在“之前”、“之后”、“同时”中选择),这是因为
(6)胰岛素分泌的调节方式为 , 这与胰岛B细胞的多种受体有关.下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有(填序号). ①胰淀粉酶②胰高血糖素③促甲状腺激素释放激素④神经递质⑤甲状腺激素

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