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【题目】下图是探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸方式影响的实验结果。下列有关叙述错误的是

A. 实验自变量是氧浓度,因变量是CO2和酒精生成量

B. 在氧气浓度为a或d时,酵母菌的呼吸方式 都只有一种

C. 在氧气浓度为c时,酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖的3倍

D. 实验结果表明,有氧时酵母菌的无氧呼吸会受到抑制

【答案】C

【解析】该实验的目的是探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸方式的影响,自变量是氧浓度。根据图解可知,实验的因变量是CO2和酒精生成量,A项正确;在氧气浓度为a时,酵母菌产生的CO2量和酒精量相等,说明此时酵母菌只进行无氧呼吸。在氧气浓度为d时,呼吸作用的产物只有CO2,没有酒精产生,说明此时酵母菌只进行有氧呼吸,故B项正确;在氧气浓度为c时,酵母菌无氧呼吸产生酒精10mol(无氧呼吸产生CO2也是10mol),根据无氧呼吸反应式可推知酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖10÷2=5mol。此时酵母菌细胞呼吸产生的CO2总量是20mol,则有氧呼吸产生CO2为20-10=10mol,根据有氧呼吸反应式可推知,此时酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖10÷6=5/3mol。因此,酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖倍数是5/3÷5=1/3倍,故C项错误;实验结果表明,有氧时酵母菌的无氧呼吸会受到抑制,D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】处在有丝分裂分裂期的细胞染色体高度螺旋化,通常认为不发生转录过程。研究人员用两种活体荧光染料对细胞进行染色,再用荧光显微镜观察不同波长激发光下的细胞,有了新的发现(结果如下图)。

(1)实验中,用蓝色荧光染料对DNA进行染色后,用带有绿色荧光标记的尿嘧啶核糖核苷酸培养细胞,使新合成的_____________专一性地带有绿色荧光标记。

(2)据图分析,A列表示的是处于___________(填“分裂间期”或“分裂期”)的细胞,RNA分布于细胞中的______________

(3)在分析实验结果时,需要将不同波长激发光下拍摄的荧光定位细胞图像做叠加处理(图中蓝、绿色荧光叠加),图像完全重叠,这样处理的目的是____________________

(4)上述实验结果表明,分裂期细胞也在进行转录,论证的依据是____________

(5)为验证分裂期细胞也在进行转录,在培养体系中加入RNA聚合酶抑制剂。若上述结论成立,请在D列中画出分裂期细胞某一染色体的预期观察结果。

(6)进一步研究发现,分裂期转录的基因都是维持细胞正常功能所需要的基因(管家基因),而不是细胞分化中差异性表达的基因(奢侈基因)。请写出研究人员运用分子生物学技术得到上述结果的实验思路。

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【题目】若某动物细胞内有两对同源染色体,分别用A和a,B和b表示。下列各组精子中由同一个精原细胞经减数分裂形成的是( )

A. AB.ab.ab.AB B. AB.aB.aB.AB

C. AB.AB.aB.ab D. aB.aB.aB.ab

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【题目】利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂,用于降解某种农药的残留,基本流程如图。 下列叙述正确的是

A. 过程①的反应体系中需要加入逆转录酶和核糖核苷酸

B. 过程②需使用限制酶和DNA聚合酶,是基因工程的核心步骤

C. 过程③需要使用NaCl溶液制备感受态的大肠杆菌细胞

D. 过程④可利用分子杂交技术鉴定CarE基因是否成功导入受体细胞

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【题目】减数分裂过程不同于有丝分裂的显著特点是

A. 同源染色体进行配对B. 染色体进行复制

C. 有纺锤体的形成D. 着丝点一分为二

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于“神创说”和进化论,下列观点正确的是

A. 两者一脉相承

B. 它们代表观点根本对立,后者能否定前者

C. 它们都是对生命起源的科学探讨

D. 它们都不科学,不能真正解释生命起源问题

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【题目】人体的肌肉主要是由蛋白质构成的,但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,这是因为

A. 肌细胞的性状不同 B. 在人体内的分布位置不同

C. 支配其运动的神经不同 D. 构成肌细胞的蛋白质分子结构不同

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【题目】在伴X染色体显性遗传病的家系中,若双亲都不患病,所生的子女

A. 表现型都正常B. 患病概率为50

C. 患者多为女性D. 患者多为男性

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【题目】科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系(其他条件均适宜),得到如图曲线,下列不正确的是( )

A. a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

B. 随着环境温度的升高,cd段位置不断上移

C. 其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向右移动

D. 外界条件适宜时,c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关

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