练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    13．图A、B分别为某XY型哺乳动物（2n）雌雄正常个体的部分基因分布图，C、D为异常个体的基因分布图．（注：缺少整条染色体的生殖细胞致死，但个体不致死；不考虑基因间的交叉互换，各类型个体均能进行正常减数分裂．）

    有关基因与性状的关系见表．
    MmNnLl
    体大体小奔跑快奔跑慢花斑棕色
    （1）控制体型大小和奔跑速度的两对基因否（是/否）遵循自由组合定律．
    （2）C个体的变异发生在有丝分裂分裂中，D发生的变异类型是染色体结构变异；
    （3）具有A、B基因型的雌雄个体交配，得到花斑体色体大奔跑快的个体的概率为$\frac{1}{9}$；得到花斑体色体大奔跑快且能稳定遗传的概率是0．
    （4）若只研究常染色体遗传，现B与D个体交配得到子一代表现型及其比例是？请用遗传图解表示．（要求写出配子）
    （5）该动物眼色与多种酶参与催化有关．研究发现，h基因能控制正常酶1合成，与正常酶1比较，失去活性的酶1氨基酸序列有两个突变位点，如图：

    据图推测，h基因突变为H基因时，导致②处突变的原因是发生了碱基对的增添或缺失．
    进一步研究发现，失活的酶1相对分子质量明显小于正常酶1，出现此现象的原因可能是蛋白质合成提前终止．

    分析 1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，由于自由组合定律同时也遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转化成分离定律问题进行解答．
    2、基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起基因结构的改变，替换型基因突变往往引起一个氨基酸发生变化，缺失型、增添型的基因突变往往引起从突变位置之后的多个氨基酸发生变化．
    3、染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，染色体结构变异包括染色体片段的缺失、重复、易位和倒位．

    解答 解：（1）由题图可知，控制体型大小的基因型M（m）及控制奔跑速度的基因N（n）位于一对同源染色体上，因此不遵循自由组合定律．
    （2）C个体是染色体整条缺失，由于缺少整条染色体的配子致死，因此是发生在有丝分裂过程中；D变异是染色体片段的缺失．
    （3）A是雌性个体，产生的配子的类型及比例是MnXL：mNXL：MnXl：mNXl=1：1：1：1，B个体产生的配子的类型及比例是MnXL：mNXL：MnY：mNY=1：1：1：1，二者杂交产生的后代中花斑体色体大奔跑快的个体的概率为MmNnXL_=$\frac{1}{2}×\frac{3}{4}=\frac{3}{8}$；花斑体色体大奔跑快的个体都是杂合子，不能稳定遗传．
    （4）亲本B产生的配子的类型及比例是Mn：mN=1：1，亲本D产生的配子的类型及比例是Mn：m=1：1，按照雌雄配子随机结合的方法，杂交子代的基因型及比例是MMnn：Mmn：MmNn：mmN=1：1：1：1，表现型及比例是体型大跑得慢：体型大跑得快：体型小跑得快+2：1：1，写出遗传图解如下：

    （5）由题图可知，基因突变后28位点之后的氨基酸都发生变化，因此最可能发生碱基对的增添或缺失；失活的酶1相对分子质量明显小于正常酶1，说明基因突变后，翻译形成的蛋白质的氨基酸数目减少，最可能的原因是基因突变后，密码子前置，使翻译过程提前终止．
    故答案为：
    （1）否   
    （2）有丝、染色体缺失（染色体结构变异）  
    （3）$\frac{3}{8}$   0
    （4）
    （5）增添或缺失     提前终止

    点评 本题的知识点是基因自由组合定律的实质和使用条件，基因突变和染色体变异，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并结合题干信息进行推理、分析综合解答问题，学会应用遗传图解解答遗传问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东武城第二中学高一上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    同一草场上的牛和羊吃了同样的草，可牛肉和羊肉的口味却有差异，这是由于( )

    A．同种植物对不同生物的影响不同

    B．牛和羊的消化功能强弱有差异

    C．牛和羊的蛋白质结构有差异

    D．牛和羊的亲缘关系比较远

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．玉米是一种雌雄同株的二倍体（2n=20）植物，玉米子粒的颜色与细胞中的色素有关．当细胞中含有丁色素时呈紫色，含有丙色素时呈红色，无丙和丁时呈白色．与这些色素合成有关的部分酶和基因情况如图1所示．请回答问题：

    （1）玉米是遗传实验的好材料，玉米的杂交过程与豌豆杂交过程相比，不需要去雄（步骤）．
    （2）现有一基因型为AaBbdd的红色子粒植株，开花时发现能产生数量相等的4种配子，由此可知A、a与B、b这两对等位基因位于不同对（两对或非同源）染色体上．该植株自交所结子粒性状及分离比为白色：红色=7：9，任取其中一粒白色玉米子粒，为纯合子的概率是$\frac{3}{7}$．
    （3）现有一株由紫色子粒长成的玉米植株自交所结子粒的表现型及其比例为白色：红色：紫色=1：0：3，则该植株的基因型为AaBBDD或AABbDD．
    （4）现已查明，B、b与D、d基因均位于10号染色体上，且不发生交叉互换．将一基因型为AABbDd的玉米植株进行测交，如果所结子粒的性状分离比为白色：红色：紫色=1：1：0，请在图2框中画出基因在染色体上可能的位置关系（只要画出与上述基因相关的染色体，用竖线表示染色体，黑点表示基因的位点，并标上相应的基因）．如果它们的基因在染色体上的位置关系不是如你所画，则测交后植株所结子粒的性状及分离比应为白色：紫色=1：1．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．表是豌豆五种杂交组合的实验统计数据：
    亲本组合后代的表现型及其株数
    组别表现型高茎红花高茎白花矮茎红花矮茎白花
    甲高茎红花×矮茎红花627203617212
    乙高茎红花×高茎白花724750243262
    丙高茎红花×矮茎红花95331700
    丁高茎红花×矮茎白花1251013030
    戊高茎白花×矮茎红花517523499507
    据表回答：
    （1）上述两对相对性状中，显性性状为红花、高茎．
    （2）写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型，以A和a分别表示株高的显、隐性基因，B和b分别表示花色的显性、隐性基因．
    甲组合为AaBb×aaBb．乙组合为AaBb×Aabb．丙组合为AABb×aaBb．
    丁组合为AaBB×aabb．戊组合为Aabb×aaBb．
    （3）为了最容易获得双隐性个体，应采取的杂交组合是戊．
    （4）写出组合戊亲本杂交的遗传图解．．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型如下表，表中空白处的基因型应为（　　）
     女性男   性
    基因型XBXB 
    ---    		XbXbXBYXbY
    表现型正常正常（携带者）色盲正常色盲
    A．XBXBB．XBXbC．XbXbD．XBY

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．某双子叶植物的花色有紫色、红色和白色三种类型，该性状是由两对独立遗传的等位基因 A-a 和 B-b 控制．现有三组杂交实验：
    杂交实验1：紫花×白花； 杂交实验2：紫花×白花； 杂交实验3：红花×白花
    三组实验 F1的表现型均为紫色，F2的表现型见柱状图所示．已知实验3红花亲本的基因型为aaBB．回答以下问题：
    （1）实验1对应的 F2中紫花植株的基因型共有4种；如实验2所得的F2再自交一次，F3的表现型及
    比例为紫花：白花=5：3．
    （2）实验3所得的 F1与某白花品种杂交，请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型：
    ①如果杂交后代紫花：白花=1：1，则该白花品种的基因型是AAbb．
    ②如果杂交后代紫花：红花：白花=1：1：2，则该白花品种的基因型是 aabb．
    ③如果杂交后代紫花：红花：白花=3：1：4，则该白花品种的基因型是 Aabb．
    （3）该植物茎有紫色和绿色两种，由等位基因 N-n 控制，正常情况下纯合紫茎植株与绿茎植株杂交，子代均为紫茎植株．某科学家用X射线照射紫茎植株Ⅰ后，再与绿茎植株杂交，发现子代有紫茎732 株、绿茎2株（绿茎植株Ⅱ），绿茎植株Ⅱ与正常纯合的紫茎植株Ⅲ杂交，F1再严格自交得 F2．
    ①茎植株Ⅱ的出现，可能是基因突变所致，可遗传的变异类型还有基因重组和染色体变异．
    ②如绿茎植株Ⅱ的出现由含有基因 N 在内的染色体片段丢失所致，则 F2中绿茎植株所占比例为$\frac{1}{7}$（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同的片段个体死亡）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．某植物花色遗传受A、a和B、b两对等位基因控制．当不存在显性基因时，花色为白色，当存在显性基因时，随显性基因数量的增加，花色红色逐渐加深．现用两株纯合亲本植株杂交得F1，F1自交得F2，F2中有白花植株和4种红花植株，按红色由深至浅再到白的顺序统计出5种类型植株数量比例为1：4：6：4：1．下列说法正确的是（　　）
    A．该植物的花色遗传不遵循基因的自由组合定律
    B．亲本的基因型一定为AABB和aabb
    C．F2中AAbb和aaBB个体的表现型与F1相同
    D．用F1作为材料进行测交实验，测交后代有4种表现型

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．火鸡的性别决定方式是ZW型（♀ZW，♂ZZ ）．人发现少数雌火鸡的卵细胞未与精子结合也可以发育成二倍体后代，原因可能是卵细胞与同时产生的极体之一结合，形成二倍体后代（WW的胚胎不能存活）．若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是（　　）
    A．4：1B．3：1C．2：1D．1：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为某家族白化病（皮肤中无黑色素）的遗传系谱，请据图回答（相关的遗传基因用A、a表示）

    （1）Ⅰ2的基因型为Aa．
    （2）Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎患病的可能性为$\frac{1}{3}$．
    （3）Ⅲ10和Ⅲ11结婚（近亲结婚），他们的后代患病的可能性为$\frac{1}{6}$．
    （4）Ⅱ6是杂合子的机率是$\frac{2}{3}$．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案