分析 分析题图:图示表示将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的过程,①表示脱分化过程,形成愈伤组织,愈伤组织细胞的分化程度降低,细胞全能性升高;②表示再分化过程,细胞通过有丝分裂方式增殖;③表示胚状体进一步发育形成植株的过程.
解答 解:(1)选取四倍体兰花叶片时,要选择生长旺盛或幼嫩的叶片;剪下叶片后需要经过一系列的消毒过程,一般先用流水冲洗20min左右,在无菌操作台上用体积分数为70% 的酒精消毒30s,取出后在无菌水中清洗,再用质量分数为0.1%的氯化汞溶液灭菌1-2min,最后用无菌水冲洗3次.
(2)离体组织培养常用MS培养基,其主要成分包括大量元素、微量元素、有机物(如甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素以及蔗糖等),在配制好的MS培养基中,常常需要添加植物激素,其中,生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素.
(3)①过程称为脱分化,所形成的愈伤组织细胞在结构上的特点是高度液泡化、无定形、细胞壁薄;从①②的结果看,它们的实质都是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果.
故答案为:
(1)生长旺盛(或幼嫩) 70% 氯化汞
(2)蔗糖 生长素 细胞分裂素
(3)脱分化 高度液泡化、无定形、细胞壁薄 基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
点评 本题以兰花为素材,结合兰花组织培养流程图,考查植物组织培养的相关知识,要求考生熟记相关知识点,能准确判断图中各过程的名称,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 初次接触抗原,机体就会发生过敏反应 | |
B. | 只要接触过某种抗原,记忆细胞能永久记住该抗原的特征 | |
C. | 细胞免疫过程中发挥作用的主要是效应T细胞 | |
D. | 类风湿性关节炎是由于免疫系统对外来物质免疫过强引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱 | |
B. | CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的 | |
C. | FG段CO2浓度下降不明显,是因为蒸腾过度导致原料水不足造成 | |
D. | H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强 |
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A. | X>Y>Z | B. | Y>X>Z | C. | Z>Y>X | D. | Z>X>Y |
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