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3.光合作用的探究历程,经过了很多科学家的不懈努力,下列科学家都做出了重要贡献,其先后顺(  )
A.普利斯特利、鲁宾和卡门、豪斯、卡尔文
B.豪斯、普利斯特利、鲁宾和卡门、卡尔文
C.豪斯、鲁宾和卡门、普利斯特利、卡尔文
D.普利斯特利、豪斯、鲁宾和卡门、卡尔文

分析 光合作用的发现历程:
(1)1771年普利斯特利通过实验证明植物能净化空气;
(2)1779年英格豪斯通过实验证明:普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功;
(2)1845年梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能;
(3)1864年萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉;
(4)1880年恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验,发现光合作用的场所是叶绿体;
(5)1941年鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水;
(6)20世纪40年代卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径.

解答 解:通过试题分析,我们知道光合作用的探究历程,做出重要贡献的科学家有很多,其先后顺序为普利斯特利、豪斯、鲁宾和卡门、卡尔文,D正确.
故选:D.

点评 本题的知识点是光合作用发现过程中经典实验的科学家,采用的实验方法,实验现象和获取的结论,主要考查学生光合作用发现史了解和综合运用的能力运用能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南益阳高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于核酸的叙述中,不正确的是( )

A.核酸与ATP 都含有C、H、O、N、P 元素

B.碗豆叶肉细胞中的核酸所含有的碱基共有8 种

C.艾滋病病毒的遗传信息贮存在RNA 中

D.用吡罗红、甲基绿混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA 和RNA 在细胞中的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.秦岭-淮河一线,是中国地理学中很重要的界线,是人们常说的中国(特别是东部)南方和北方的地理分界线,此线的南面和北面,无论是自然条件、农业生产方式,还是地理风貌以及人民的生活习俗,都有明显的不同.几年前有人类学家根据研究结果提出秦岭-淮河线也是中国人面容特征的分界线.下列说法中最不支持人类学家观点的说法是(  )
A.此线两侧不同的自然条件可能诱发不同的基因突变
B.此线两侧不同的自然条件使不同人群的基因频率向着不同的方向改变
C.不同地域的文化传统、民族信仰对通婚习俗产生影响
D.秦岭、淮河在一定程度上阻碍了人类的基因交流

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.为提高大棚中蔬菜的产量,应采取的正确措施是(  )
A.在白天适当降温
B.在夜间适当提高温度
C.在白天和夜间都应适当提高温度
D.在白天适当提高温度,在夜间适当降温

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.亨廷顿舞蹈症是一种遗传神经退化疾病,主要病因是患者第四号染色体上的Huntington基因(用字母H表示)发生变异,产生了变异的蛋白质,该蛋白质在细胞内逐渐聚集,形成大的分子团.一般患者在中年发病,逐渐丧失说话、行动、思考和吞咽的能力,病情大约会持续发展15年到20年,并最终导致患者死亡.在一次人口普查过程中,偶然发现一特殊罕见男患者,其病情延迟达30年以上.通过家谱发现,该男子的父亲患该病,母亲正常,但其外祖父和外祖母皆因患该病死亡.经基因检测,发现该男患者与其他患者相比,出现一个A基因.
(1)由该家族的情况判断,亨廷顿舞蹈症遗传方式为常染色体的显性遗传.
(2)出现A基因的根本原因是基因突变.从发病机理分析,A基因能够使病情延迟大30年以上,最可能的解释是A基因通过控制相关酶的合成,分解变异蛋白,使病情延迟.
(3)若已知A基因位于常染色体上且与H基因不在同一对染色体上.该男患者已经与一正常女性婚配,生一个正常男孩的几率是$\frac{1}{4}$.若他们的第二个孩子已确诊患有亨廷顿舞蹈症,则该小孩出现病情延迟的几率是$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图,其中Ⅰ~Ⅴ为生理过程,a~h为物质名称,请回答:

(1)图中物质b和g分别是氧气和二氧化碳.
(2)物质a分布在叶绿体的类囊体薄膜上,提取该物质时加入CaCO3的目的是防止色素被破坏.
(3)过程Ⅳ、Ⅴ发生的场所依次是线粒体基质和线粒体内膜.
(4)上述Ⅰ~Ⅴ过程中,能够产生ATP的过程是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ,ATP的结构简式是A-P~P~P,必须有氧气参与进行的是Ⅴ.
(5)较强光照下,Ⅰ过程中d的移动方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动.
(6)请分析下列实验,并在横线处填写代号.
将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室,立刻停止的过程是I,稍后,II过程也随着停止.一段时间后,将这一盆植物迅速移到阳光下,上述两个过程先开始进行的是I.而在这一实验中,始终不会停止的过程是III、IV、V.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于酶特性实验设计的叙述中,正确的是(  )
A.验证酶的专一性时,自变量是酶的种类
B.验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度
C.探究温度对酶活性影响时,自变量是温度
D.探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.人们利用某些微生物制作食品时,需要分析微生物的特点,控制微生物的发酵条件.下列与此有关的各项内容不正确的是(  )
序号
食品果酒果醋腐乳泡菜
主要
微生物
酵母菌醋酸菌毛霉乳酸菌
制作装置或操作步骤
A.①③B.②③C.②④D.②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水秦安第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一种蛋白质是由两条肽链组成的,共含有100个氨基酸,若每个氨基酸的相对分子质量平均是120,则该蛋白质的相对分子质量约是( )

A.12000 B.10236 C.10218 D.13764

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