A. | 细胞的物质组成中,以有机物的含量为最多 | |
B. | 有细胞核的细胞,不会采用无丝分裂的增殖方式 | |
C. | 生物体的所有活细胞可以没有细胞核,但不可能不存在核糖体 | |
D. | 细胞有丝分裂中期与前期相比,染色体的数目不变,位置改变 |
分析 1、组成细胞的化合物:(1)无机化合物:水占80%--90%;无机盐占1%--1.5%.有机化合物:蛋白质占7%--10%;脂质占1%--2%;糖类和核酸占1%--1.5%.
2、无丝分裂的特点:无纺锤体和染色体的出现,如蛙的红细胞.
3、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、细胞的组成物质中,以无机物中的水的含量为最多,A错误;
B、部分有细胞核的细胞也会采用无丝分裂的增殖方式,如蛙的红细胞,C错误;
C、哺乳动物成熟的红细胞中不含细胞核,也不含核糖体,C错误;
D、细胞有丝分裂中期与前期相比,染色体的数目不变,位置改变,D正确.
故选:D.
点评 本题考查组成细胞的化合物、细胞有丝分裂、无丝分裂等知识,要求考生识记组成细胞的化合物及其含量;识记细胞无丝分裂的特点及实例;识记细胞有丝分裂过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用酸性重铬酸钾检验酵母菌的呼吸产物变成灰绿色,证明了酵母菌既在进行有氧呼吸又在进行无氧呼吸 | |
B. | 过氧化氢酶易于取材,是探究温度对酶活性的影响的好材料 | |
C. | 低温诱导染色体数目加倍的实验中,不是所有细胞的染色体都加倍 | |
D. | 萨顿利用假设演绎的方法证明了基因在染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞中所有纺锤丝都与着丝粒联结 | |
B. | 控制“分离酶”合成的基因在中期开始转录并翻译 | |
C. | 未联结纺锤丝的着丝粒可能会抑制细胞周期向下一阶段运转 | |
D. | 姐妹染色单体分离形成2个染色体以不同的速率移向两极 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲细胞分化形成的效应细胞能特异性识别H1N1的宿主细胞 | |
B. | 呈递给甲细胞的抗原是巨噬细胞重新合成的子代病毒外壳 | |
C. | 甲细胞直接感受抗原刺激会产生白细胞介素-2作用于B细胞 | |
D. | 对感染H1N1病毒的患者应注射疫苗实施主动免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 已知图中甲、乙为捕食关系,甲为捕食者,乙为被捕食者 | |
B. | 乙知上图为某二倍体动物的细胞分裂示意图,则可判断此雄性动物在形成乙的过程中,发生了基因突变 | |
C. | 从可持续发展的角度,应在b点开始捕鱼,此时种群增长速率最大 | |
D. | 探究母菌呼吸方式时,A瓶中为一定浓度的NaHCO3溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从基因文库中获取 | |
B. | 从cDNA文库中获取 | |
C. | 鸟枪法从含目的基因生物细胞中获取 | |
D. | 利用PCR技术获取 |
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃平凉庄浪第四中学高三上学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表为一种无土栽培培养液的主要配方。有关叙述正确的是
成分 | Ca(NO3)2 | MgSO4 | KH2PO4 | KCl | FeCl3 | H2O |
含量/g | 1.0 | 0.25 | 0.25 | 0.12 | 0.005 | 1 000 |
A.表中大量元素和微量元素都齐全
B.表中Mg参与构成叶绿体中的各种色素
C.培养液中的离子浓度通常比细胞液中的离子浓度高,这样有利于细胞对无机盐的吸收
D.栽培管理过程中,需要不断通气,这样可以促进有氧呼吸,进而促进对离子的吸收
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