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赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,参照图示判断下列被标记部位组合正确的是( )

A.①② B.①③ C.①④ D.②④

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016河北省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

癌细胞与正常细胞相比,与RNA和DNA合成相关的酶活性显著增强,相应的,核酸的分解速率明显降低。这对应的癌细胞所具有的特征是( )。

A.能够无限增殖 B.细胞彼此间的黏着性降低

C.细胞呈球形 D.细胞呼吸以无氧呼吸为主

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科目:高中生物 来源:2015-2016山东曲阜师范大学附属高二上模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于染色体和基因的说法,不正确的是( )

A. 基因在染色体上呈线性排列

B.染色体上的非等位基因都能自由组合

C.萨顿通过类比推理得出基因与染色体具有平行关系

D.摩尔根通过果蝇杂交试验证明基因在染色体上

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西新余第一中学高二下第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示细胞中所含的染色体,①②③④的基因型可以表示为( )

A.①:AABb ②:AAABBb ③:ABCD ④:A

B.①:Aabb ②:AaBbCc ③:AAAaBBbb ④:AB

C.①:AaBb ②:AaaBbb ③:AAaaBBbb ④:Ab

D.①:AABB ②:AaBbCc ③:AaBbCcDd ④:ABCD

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西新余第一中学高二下第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

艾滋病病毒是一种RNA病毒,而天花病毒是一种DNA病毒,下列有关两种病毒实现遗传信息传递的叙述错误的是( )

A.所需的酶的种类都相同

B.所需的原料中碱基的种类都相同

C.两种病毒在遗传信息传递过程中都会出现A—U配对的现象

D.两种病毒在遗传信息传递过程中都会出现A—T配对的现象

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科目:高中生物 来源:2016届四川南充市高三二诊理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

请分析回答有关生物生命活动调节的问题:

I.研究发现,重症肌无力是自身免疫病,其病因主要是患者体内产生的抗乙酰胆碱受体抗体作用于乙酰胆碱受体后,使乙酰胆碱受体退化且再生受阻。

(1)临床上可采用切除胸腺来治疗重度患者,其原因是切除胸腺能抑制 细胞的发育成熟,使 (填写一类免疫活性物质)不能产生,从而减少抗乙酰胆碱抗体的产生,阻碍患者 (体液/细胞)免疫的应答。

II.动物通过嗅觉感受器探测外界环境的气味分子,下图为嗅觉感受器细胞接受刺激产生兴奋的过程示意图。

(2)气味分子与细胞膜上的 结合后,再通过G蛋白激活蛋白X,蛋白X使ATP分子转化为环腺苷酸(cAMP),由此可知蛋白X具有 功能。

(3)cAMP分子可开启细胞膜上的通道,引起大量的内流,使膜内电位变为 ,产生的神经冲动传导到 ,形成嗅觉。

III.下图是体育运动对学习记忆的促进作用于蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解。

(4)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的 过程。

(5)据图可知,BDNF具有促进 和激活 的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,短时间内将导致突触间隙内b物质的含量 (填“增加”、“不变”、“减少”)。

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科目:高中生物 来源:2016届四川南充市高三二诊理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物体内化合物的叙述,错误的是( )

A.双链DNA一定有氢键,单链RNA一定没有氢键

B.等重量的圆粒豌豆和皱粒豌豆中,含水量较多的应该是圆粒豌豆

C.麦芽糖水解一定产生葡萄糖,mRNA的合成不一定在细胞核中进行

D.缺水时,动物体内的反馈调节能促使机体减少水的排出

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科目:高中生物 来源:2016届安徽六安第一中学高三下综合训练(九)生物试卷(解析版) 题型:综合题

葫芦科植物喷瓜的自然种群中有雄株、雌株和两性植株,A基因决定雄株,a基因决定两性植株,a-基因决定雌株,A对a、a-显性。现有喷瓜植株甲(雄株)、乙(雌株)、丙1(两性植株)、丙2(两性植株),实验小组做了如下实验:

实验1:甲×乙→F1雄株:雌株=1:1

实验2:丙1自交→F1全为两性植株

实验3:丙2自交→F1两性植株:雌性=3:1

实验4:甲×丙2→F1雄株:雌株:两性植株=2:1:1

实验5:丙2×乙→F1两性植株:雌株=1:1

请回答:

(1)根据实验结果对a-、a的显隐关系做出相应的推断

(2)在不考虑基因突变的情况下,喷瓜自然种群中雄株的基因型有 种,雌株的基因型有 种。

(3)将植株丙1与雌株乙间行种植,F1基因型为 。将雌株上收获的种子种植,让其自花传粉,后代的表现型及其比例是

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.科学家通过杂交瘤细胞培养生产单克隆抗体的过程如图所示.请回答:
(1)生产单克隆抗体一般不直接培养B淋巴细胞,主要原因是B淋巴细胞不能无限增殖.
(2)图①中将抗原注入小鼠体内,而后从小鼠脾脏中获得B淋巴细胞.
(3)在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤 细胞,是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有既能在体外大量繁殖,又能产生特异性抗体的特性.
(4)单克隆抗体制备过程运用了动物细胞融合和动物细胞培养的动物细胞工程技术手段.
(5)细胞培养过程中,培养液需添加一定量的抗生素,以防止杂菌污染;在含5%CO2的培养箱中进行培养时CO2的主要作用是维持培养液的pH.
(6)除上述过程获得抗体外,再写出一种目前应用动物组织和细胞培养技术生产的生物制品:疫苗、生长因子、酶、激素等.

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