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    （2016春•高安市校级月考）在豚鼠中，黑毛对白毛是显性，如果基因库是，90%是显性基因B，10%是隐性基因b，则种群中基因型为BB、Bb、bb的频率分别是（ ）

    A．81%、18%、1% B．81%、9%、1%

    C．18%、81%、1% D．45%、45%、10%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（　　）
    A．短期记忆的多次重复可形成长期记忆
    B．针刺指尖引起缩手反射
    C．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制
    D．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．图1和图2是基因控制胰蛋白酶合成的两个主要步骤．下列叙述不正确的是（　　）
    A．图l中甲为RNA聚合酶，乙与丙所含的五碳糖不同
    B．图1中的碱基互补配对方式有A与T配对，A与U配对，G与C配对
    C．图2中丁的移动方向为从左到右，共有RNA、多肽和多糖三种大分子物质
    D．图2中戊合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省绵阳市高二（下）入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•广州）一个池塘中含有生产者（浮游植物）、初级消费者（植食性鱼类）、次级消费者（肉食性鱼类）、分解者（微生物）．其中生产者固定的全部能量为a，流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为b、c、d，下列表述正确的是（ ）

    A．a=b+d B．a＞b+d C．a＜b+d D．a＜c+d

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省绵阳市高二（下）入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•普宁市校级期中）下列关于神经调节的错误叙述是（ ）

    A．在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多

    B．当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，膜内为正电位，膜外为负电位，电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位

    C．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递

    D．传出神经元的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴突两端进行传导

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省绵阳市高二（下）入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•绵阳校级期中）如图为现代生物进化理论的概念图．以下说法正确的是（ ）

    A．②表示只有可遗传的变异才能导致①的变化

    B．③表示自然选择学说，其中自然选择决定生物进化的方向

    C．所有物种的形成都要经过长期的地理隔离，并逐步形成生殖隔离

    D．④表示基因多样性和物种多样性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一（下）第一阶段生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2016春•湖南校级月考）如图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其①～⑤为生理过程，a～h为名称，图2为色素分离试验中a物质在滤纸上分离的情况．请据图回答：

    （1）①～⑤过程中，能够产生ATP的过程有 （填图中数字），过程①④发生的场所分别是 ．

    （2）物质d的结构简式是 ．h表示的物质是 ．

    （3）若将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质f的含量将会 ．

    （4）图2中的乙是 ．用纸层析法分离色素的原理是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一（下）第一阶段生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•遂宁期末）如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型．同时关闭活塞，在25℃下经过20min再观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是（ ）

    A．装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差

    B．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸

    C．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸

    D．若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列细胞中，能够发生质壁分离的是（ ）

    A. 人的口腔上皮细胞 B. 洋葱根尖分生区细胞

    C. 洋葱鳞片叶表皮细胞 D. 干种子细胞

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