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【题目】将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,将其在空气﹣水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍.下列细胞实验与此结果最相符的是(  )

A. 人的肝细胞 B. 蛙的红细胞

C. 洋葱鳞片叶表皮细胞 D. 大肠杆菌细胞

【答案】D

【解析】

将一个细胞中的所有磷脂提取出来,铺成单分子层的面积是细胞膜表面积的2倍,说明该细胞中除了细胞膜外,没有其他的膜结构。这样的细胞可能是哺乳动物成熟的红细胞,也可能是原核细胞。

人的肝细胞是真核细胞,除了细胞膜,还有其他生物膜,测得单分子层的表面积应大于原来细胞膜表面积的两倍,A错误;蛙的红细胞有细胞核和其他生物膜,因此,测得单分子层的表面积应大于原来细胞膜表面积的两倍,B错误;洋葱鳞片叶表皮细胞属于真核细胞,测得单分子层的表面积应大于原来细胞膜表面积的两倍,C错误;大肠杆菌细胞属于原核细胞,只有细胞膜,因此,测得单分子层的表面积应相当于原来细胞膜表面积的两倍,D正确;本题答案选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A.植物的导管是死细胞,花粉是细胞的产物

B.馒头发霉后,除霉菌外,又滋生了别的细菌和真菌,属于生态系统

C.人工合成脊髓灰质病毒就是人工制造了生命

D.人、松树和草履虫的生命系统结构层次不完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关ATP的叙述,正确的是

A.ATP分子中的腺苷由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成

B.适当增大O2浓度能促进乳酸菌细胞合成ATP

C.在线粒体中合成ATP时,都需要O2的参与

D.叶绿体基质中C被还原的过程会消耗ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】通常情况下,分子式为C63H103O45N18S2的多肽化合物中最多含有肽键的数量为

A.63B.62C.17D.16

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物脂酶能催化26-二氯靛酚乙酰分解为蓝色物质,有机磷能抑制植物酯酶的活性,可利用植物酯酶抑制法检测果蔬表面有机磷残留量。请回答下列问题:

(1)植物酯酶能催化26-二氯靛酚乙酰分解,其催化作用的原理是_________。与无机催化剂相比,酶具有的特性是_________。植物酯酶抑制法不适合检测某些酸性较强的果蔬体内有机磷残留量,原因是____________________

(2)现有在相同环境中生长的甲、乙两种蔬菜,某小组取甲、乙两种蔬菜相同面积的叶片并分别浸泡在盛有清水的烧杯内,获得上清液甲和上清液乙。请利用26-二氯靛酚乙酰、植物酯酶为材料,设计实验检测并比较甲、乙两种蔬菜表面有机磷残留量。要求简要写出实验思路和预期实验结果。________________________________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人体主要内分泌腺所分泌激素的功能,下列叙述正确的是

A.性激素可促进性器官的生成和生殖细胞的发育

B.正常人体注射一定量的甲状腺激素可以促进下丘脑的分泌功能

C.下丘脑分泌的促甲状腺激素会影响内分泌系统的功能

D.垂体释放的抗利尿激素可以提高肾小管和集合管对水的通透性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面关于多姿多彩的生物的描述,错误的是(  )

A. 人工合成脊髓灰质炎病毒,就是人工合成了生命

B. 培养皿里的大肠杆菌菌落属于种群层次

C. 发菜属于蓝藻,细胞群体呈黑蓝色

D. 颤藻细胞内有色素,是能进行光合作用的自养生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】中央电视台《舌尖上的中国》栏目介绍了我国各地的美食,其中利用发酵技术制作的各类特色食品,如果醋、腐乳、泡菜等,很好地展现了广大人民群众的智慧。请回答下列问题:

(1)制作果酒果醋的两类微生物分别是__________。果醋制作过程中菌种的呼吸方式是______

(2)“王致和”腐乳是我国的著名品牌,通过发酵,豆腐中营养物质的种类________(填“增多”或“减少”)。制作腐乳时加盐腌制后需要加入卤汤,若卤汤中的酒精含量过高,则会导致腐乳________________。制作腐乳的微生物主要是______,发挥作用时主要利用其产生的______酶。

(3)利用乳酸菌进行酸奶制作时杀菌很重要,牛奶一般用______法,所用仪器如接种环常用______法。

(4)泡菜具有独特的风味,在我国的泡菜品种中,东北酸菜和四川泡菜都非常有名,它们的制作过程基本类似,都是利用________(微生物名称)发酵。向坛中注入盐水前,煮沸所用盐水的目的是____________。在泡菜制作过程中,亚硝酸盐含量的变化情况是________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】探究温度对果胶酶活性影响的实验中,得到如下实验结果。据此分析不正确的是

温度(℃)

30

35

40

45

50

55

60

65

70

75

80

果汁量(mL)

3.5

4.6

8.6

10.9

12.3

11.7

10.1

5.4

3.9

4.8

5.6

A. 应在50~55℃之间设置更细温度梯度进行实验探究果胶酶的最适温度

B. 为了实验结果的科学性,各组混合处理时间和过滤果汁时间均应相同

C. 该实验结果表明高温能使果胶酶失活,但高温也可能促进果胶分解

D. 实验过程中应先将苹果泥和果胶酶分别调节到对应温度后再混合

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同步练习册答案