A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 2:1 | D. | 4:1 |
分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:减数分裂过程中出现联会现象时,发生在减数第一次分裂前期,此时染色体没有分离,着丝点没有分裂,每条染色体上含有两条染色单体,所以DNA分子数与染色体之比是2:1.
故选:C.
点评 本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
蓝藻 | 无核膜 | 无多种细胞器 | 不能进行光合作用 | 无染色体 |
叶肉细胞 | 有核膜 | 有多种细胞器 | 能进行光合作用 | 有染色体 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | CO2进出肺泡上皮细胞 | |
B. | 静息电位形成中K+从细胞内到细胞外 | |
C. | 神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内 | |
D. | 葡萄糖进入红细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔遗传实验中,含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的F2表现型种类 | |
B. | 一个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数 | |
C. | 含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类 | |
D. | 含有n对基因的个体产生的配子的数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基本组成单位是核糖核苷酸 | B. | 磷酸和五碳糖排列在内侧 | ||
C. | 碱基对之间靠氢键相连 | D. | 碱基对构成分子的基本骨架 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养的动物细胞在培养瓶中充入纯氧气 | |
B. | 动物组织消化后的初次培养为传代培养 | |
C. | 精子细胞经变形后,中心体发育形成精子的顶体,顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带 | |
D. | 某动物排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于初级卵母细胞阶段,当该细胞发育至减数第二次分裂中期时,才具备受精能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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