A. | 阶段Ⅰ需要的色素分布在叶绿体基质中 | |
B. | 阶段Ⅱ表示光反应 | |
C. | 物质a表示[H] | |
D. | 物质b表示C3 |
分析 光合作用过程包括光反应和暗反应两个阶段.图解如下:
解答 解:A、图中阶段Ⅰ能够吸收、传递、转换光能,属于光合作用的光反应阶段,发生在类囊体薄膜上,A错误;
B、图中阶段Ⅱ能够发生二氧化碳的固定,并且生成糖类等有机物,属于光合作用的暗反应阶段,B错误;
C、光反应中,水的光解产生氧气和[H],因此物质a表示[H],C正确;
D、在光反应阶段,ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP,因此图中b表示ATP,D错误.
故选:C.
点评 本题属于基础题,考查了光合作用的过程和相关的物质变化,要求考生能够熟练掌握光合作用的两个阶段,能够根据图中物质变化判断阶段Ⅰ和阶段Ⅱ,以及图中标号ab表示的物质,属于考纲中识记层次要求.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “温柔陷阱”-捕虫草“绝技”:捕虫草产生香甜的分泌液,引诱昆虫前来并将其捕食 | |
B. | “臭名昭著”-野生海芋:海芋释放臭味吸引蚊子前来,帮助传粉 | |
C. | “我最闪亮”-孔雀开屏:鸟类的求偶炫耀 | |
D. | “我的地盘”-美洲猎豹:撒尿标记自己的领地 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与艾滋病患者共同进餐 | |
B. | 与艾滋病患者对话 | |
C. | 与艾滋病患者握手 | |
D. | 打耳洞或纹眉时,使用了艾滋病患者用过而又未经消毒的器械 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三倍体,四倍体,二倍体,五倍体 | B. | 三倍体,四倍体,五倍体,五倍体 | ||
C. | 三倍体,二倍体,二倍体,单倍体 | D. | 三倍体,二倍体,五倍体,单倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在此实验中观察到的现象是曝光一半变蓝 | |
B. | 将绿色叶片暗处理的目的是将叶片中的水分消耗 | |
C. | 该实验过程中缺少对照 | |
D. | 该实验证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术 | |
B. | PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA | |
C. | PCR技术的原理是DNA双链复制 | |
D. | 利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段己知目的基因的核苷酸序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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