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7.如图中,甲表示分布在某植物叶肉细胞的部分代谢,数字代表物质,字母代表细胞器.乙和丙表示在CO2充足的情况下,光合作用强度与环境因素之间的关系.请据图回答下列问题:

(1)a的名称是液泡,②在c的基质处参与反应.
(2)将该植物置于光照条件下培养24小时之后,对其提供18O2,然后进行暗处理,一段时间后,除氧气外还能在图中所示的①②(填数字)中检测到18O.
(3)从乙和丙图可知,在A与B之间光合作用强度受温度和光照强度共同限制,其原因是温度影响酶的活性,光照强度影响光反应.
(4)丙图表示光照强度为B时,植物光合作用变化曲线.请根据乙图在丙中绘制光照强度为A时,不同温度条件下光合强度的变化曲线.

(5)根尖分生区细胞与甲图所示细胞在结构上的区别是分生区细胞没有液泡和叶绿体.

分析 分析图甲:a表示液泡,b表示叶绿体,c表示线粒体,①表示二氧化碳,②表示水,④表示丙酮酸,⑤表示氧气.
分析图乙:光照强度和温度影响光合作用的速率,A点限制性因素是光照强度,B点限制性因素是温度.
分析丙图:温度影响酶的活性进而影响光合作用速率.

解答 解:(1)a表示液泡,②表示水,参与光反应阶段的水的光解,也可以在线粒体基质中参与有氧呼吸的第二阶段过程.
(2)在黑暗条件下进行细胞呼吸,对其提供18O2,参与有氧呼吸的第三阶段形成水,接着水参与有氧呼吸的第二阶段,形成二氧化碳.
(3)分析图乙:光照强度和温度影响光合作用的速率,A点限制性因素是光照强度,B点限制性因素是温度.从乙和丙可知,温度影响酶的活性,光照强度影响光反应,因此在A与B之间光合作用强度受温度和光照强度共同限制.
(4)丙表示光照强度为B时,植物光合作用速率的影响因素是温度;乙图中光照强度为A时,限制性因素是光照强度,温度升高,光合作用强度不会增加.见图
(5)根尖分生区细胞是未成熟的非绿色植物细胞,没有大液泡和叶绿体.
故答案为:
(1)液泡    基质;
(2)①②
(3)温度和光照强度共同;    温度影响酶的活性,光照强度影响光反应
(4)

(5)分生区细胞没有液泡和叶绿体

点评 本题考查光合作用和呼吸作用的过程,以及影响因素,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.玉米田中除草剂异丙草胺的使用会影响玉米叶绿素的合成,从而影响玉米的光合作用,所以研究合玉米田除草所需的异丙草胺最佳浓度对玉米生长发育有积极意义.取生理状况相同的玉米幼苗,如表在适宜的条件下,分别喷施不同浓度的异丙草胺测得的玉米叶片中叶绿素a、b含量变化及去除杂草百分率;曲线图是在适宜的条件下,分别在不同浓度的异丙草胺培养液中培养24h后,测定的玉米氧气生成率和氧气消耗速率.据此分析回答下列问题:
异丙草胺浓度
(mg•g-1
叶绿素b
(mg•g-1
叶绿素a
(mg•g-1
去除杂草百分率
(mg•g-1
01.567.550
51.637.5030
151.667.4590
250.351.7892
350.341.7595
(1)上表中随着异丙草胺浓度的增加,整体上看玉米中叶绿素的含量会下降,从而使玉米的光合速率下降.
(2)根据表中实验数据可知,适合玉米田除草所需的异丙草胺浓度为15mg•L-1
(3)在玉米田除草时,假如使用的异丙草胺浓度为35mg•L-1.据本实验分析,该浓度的异丙草胺对玉米生理功能有(填“有”或“没有”)负面影响,理由是此时光合速率下降.
(4)曲线图中,在异丙草胺浓度为50mg•L-1时,玉米不能(填“能”或“不能”)生长,试说明原因:玉米细胞呼吸速率大于光合速率(净光合速率为负值).

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蓟马是一种靠吸取植物汁液生存的昆虫。下图是澳大利亚昆虫学家Andrewartha连续6年对玫瑰园中蓟马种群数量的调查结果。下列叙述正确的是

A.蓟马种群数量多的年份,通常玫瑰数量较少

B.在这6年间蓟马种群数量呈周期性波动

C.蓟马同化的能量就是该生态系统的次级生产量

D.蓟马种群数量主要受气候、食物、领域行为等外源性因素的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关利用光学显微镜完成相关实验的叙述,正确的是(  )
A.可观察到菠菜叶肉细胞中叶绿体的双层膜结构
B.将黑藻叶片置于较高浓度的外界溶液中,可观察到质壁分离现象
C.用盐酸处理后的细胞中,可观察到被健那绿染液染成蓝绿色的线粒体
D.低温诱导染色体数目加倍实验中,可观察到染色体向细胞的两极移动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.已知微生物甲可以分解纤维素,微生物乙发酵可以产生乙醇.利用微生物甲和乙可以将农作物秸秆等原料生产燃料乙醇,从而减少了对石油资源的依赖.回答下列问题:
(1)在分离微生物甲的操作中,通过选择培养增加纤维素分解菌的浓度,以确保能够从样品中分离到所需要的微生物.
(2)为从富含纤维素的土壤中分离获得微生物甲的单菌落,某同学设计了一个培养基(成分见表):
酵母膏无机盐淀粉纤维素粉琼脂CR溶液
培养基++++-++
注:“+”表示有,“-”表示无.
据表分析,该培养基含有微生物所需的碳源、氮源、水、无机盐四大类营养物质.该培养基不能(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是液体培养基不能用于分离单菌落.
(3)一同学在某一稀释度下涂布了3个平板,统计的菌落数分别为33、212和256,该同学以这三个平板上菌落数的平均值167作为统计结果.该做法不正确(填“正确”或“不正确”).
(4)微生物乙的发酵产物,可用重铬酸钾(酸性重铬酸钾溶液)进行检验.对微生物乙的优良菌种进行长期保存,可以采用甘油管藏的方法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关遗传与变异的说法中,错误的是(  )
A.具有相同基因的细胞转录出的mRNA不一定相同
B.改变基因的结构,生物的性状不一定发生改变
C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上
D.减数分裂中同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可引起基因重组

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19.胡萝卜素是一种常用的食用色素,在保护视力方面具有重要功效.从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取胡萝卜素的流程图如图,请据图回答:

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(2)在培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可提供碳源和氮源等营养.
(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素,干燥时应控制好时间和温度,以防止胡萝卜素分解;萃取时一般不直接用酒精灯加热而用水浴加热,因为萃取剂易燃易爆.在萃取液浓缩前需要进行过滤.
(4)用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素时需用胡萝卜素标准样品作为对照.
(5)某同学通过植物组织培养获得无病毒高产胡萝卜植株,在操作时不慎污染了培养基.欲确定培养基上的微生物中是否含有纤维素分解菌,可将它们放在含刚果红染料且以纤维素为唯一碳源的培养基中培养鉴别.

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16.下列关于动物细胞的结构和功能的相关叙述,正确的是(  )
A.肌细胞内某些内质网膜上有催化磷脂合成的酶
B.吞噬细胞与浆细胞相比,高尔基体的含量必定多
C.只有肝细胞膜上有胰岛素、胰高血糖素的受体
D.DNA分子解旋后,因空间结构改变而丧失功能

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科目:高中生物 来源:2016届浙江杭州五校联盟高三毕业班摸底测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

骨质硬化症和卷发综合征(先天性铜代谢异常)是两种单基因遗传病,一种为常染色体隐性遗传,一种伴X染色体遗传。先对两个家族进行病史分析得到图示结果(一个家族不含有另一家族遗传病的致病基因),已知II-6不含有两种遗传病的致病基因,II-1所在地区骨质硬化症患病率为1/3600,则下列说法正确的是( )

A.骨质硬化症为伴X染色体隐性遗传,卷发综合征为常染色体隐性遗传

B.III-1患骨质硬化症的概率为118/3600

C.III-2为卷发综合征男性患者的概率为1/8

D.若II-4和II-5已经育有一个卷发综合征男性患者,则再次生出一名女性,患卷发综合征的概率为0.5

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