A. | 若②处T-A碱基对替换成G-C碱基对,则一定发生了基因突变 | |
B. | 若①处增添一对碱基而引起基因突变,可以形成原基因的等位基因 | |
C. | 若该DNA分子中A占20%,则该DNA分子中$\frac{A+T}{G+C}$为3:2 | |
D. | 把该DNA分子放在含15N的培养液中复制两代,子代中含14N的DNA分子占$\frac{1}{4}$ |
分析 分析题图:图示为某原核细胞内DNA分子片段,其中①是磷酸二酯键,为限制酶、DNA连接酶、DNA聚合酶的作用对象;②为碱基对,其缺失、增添或替换可能会导致基因突变.
解答 解:A、若2处为非编码区,碱基对的改变也应该叫基因突变,但是可能不会引起生物性状的改变.A正确;
B、原核生物无等位基因,B错误;
C、若该DNA分子中A占20%,则A=T=20%,C=G=30%,因此该DNA分子中$\frac{A+T}{G+C}$为2:3,C错误;
D、把该DNA分子放在含15N的培养液中复制两代,根据DNA分子半保留复制特点,子代中含14N的DNA分子有2个,占$\frac{1}{2}$,D错误.
故选:A.
点评 本题结合图解,考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构的名称;识记DNA分子复制的过程及半保留复制特点,掌握其中的相关计算,能结合图中信息准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂过程中能够精确复制和均分遗传物质 | |
B. | 减数后期Ⅱ移向细胞一极的染色体即为一个染色体组 | |
C. | 分裂过程中染色体与其上的基因具有行为一致性现象 | |
D. | 两者形成的子细胞均可继续分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中衰老细胞器的水解 | B. | DNA的复制和基因的表达 | ||
C. | 酵母菌细胞中肽键的形成 | D. | 葡萄糖氧化分解形成丙酮酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该食物网的全部生物构成生物群落 | |
B. | 蚂蚁的数量最多,是该生态系统的主要成分 | |
C. | 从个体角度分析,山狗个体体内贮存的能量最少 | |
D. | 蜥蜴和蛇、蛇和山狗之间的信息传递是相互的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青蒿素可催化疟原虫细胞内的多种蛋白质水解使之死亡 | |
B. | 青蒿素是由黄花蒿的茎叶细胞中的基因直接控制合成的 | |
C. | 青蒿素能杀死疟原虫是黄花蒿植株的一种表现型 | |
D. | 青蒿素可能使疟原虫无法进行遗传信息的传递和表达而死亡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用乙烯利处理凤梨促进果实成熟 | |
B. | 用细胞分裂素促进细胞伸长,引起植株增高 | |
C. | 用赤霉素处理大麦种子能明显抑制a-淀粉酶产生 | |
D. | 用2,4-D处理二倍体西瓜幼苗得到多倍体的西瓜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北枣阳白水高级中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一普通的密闭锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液。在下列的有关坐标图中,正确的是
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com