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    将基因型为Aa的植株进行花药离体培养，形成单倍体幼苗，再用秋水仙素处理该幼苗，最终发育形成的植株是（　　）
    A、二倍体，基因型是AAaa
    B、四倍体，基因型是AAaa
    C、二倍体，基因型是AA、aa
    D、单倍体，基因型是A、a
    考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
    专题：
    分析：单倍体育种的 过程：
    （1）采用花药离体培养得到单倍体植株A、a．
    （2）人工诱导染色体数目加倍形成纯合的二倍体AA、aa．
    解答： 解：二倍体植株的基因型是Aa，产生的花粉有A、a，经花药离体培养得到的单倍体有A、a，再用秋水仙素处理该幼苗，最终发育形成的植株AA、aa．
    故选：C．
    点评：本题考查单倍体育种的过程，意在考查学生的分析问题和解决问题的能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分离各种细胞器，常用的方法是（　　）
    A、健那绿染色
    B、同位素标记法
    C、模型方法
    D、差速离心法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    耳鲍（H．asinina）是中国传统海产品．科研人员发现，在耳鲍卵子的发生过程中，卵母细胞的两次成熟分裂第一次在卵巢中开始，停留于中期．受精后继续进行成熟分裂，放出第一极体，不久放出第二极体．利用细胞松弛素B（简称CB）处理二倍体耳鲍（2N=32）的受精卵形成过程，可抑制第二极体的释放，从而培育出生长快、个体大、肉质好的三倍体耳鲍．下表是利用不同浓度的CB处理二倍体耳鲍的受精过程后获得的有关数据．请分析回答：
    组别 CB浓度（mg?L-1） 处理时间（min） 胚胎平均畸形率（%） 胚胎平均孵化率（%） 三倍体率（%）
    1 0.30 10 30 85 0
    2 0.40 10 30 80 0
    3 0.50 10 30 75 55
    4 0.60 10 35 65 60
    5 0.70 10 45 60 75
    6 0.80 10 55 40 80
    7 0.90 10 80 20 85
    8 1.0 10 90 15 90
    9 0 10 10 90 0
    （1）为诱导产生更多的卵子，可向己怀卵雌耳鲍体内注射
     
    ，促进耳鲍卵的成熟和排放，然后，冲取卵子直接与
     
    在体外受精．
    （2）刺激耳鲍卵母细胞继续分裂的过程发生在
     
    时期．耳鲍第一极体中核DNA分子数为
     
    个．
    （3）三倍体耳鲍的获得，遵循的遗传学原理是
     
    ，该种耳鲍产生了配子，则配子中染色体数目和种类彼此间往往存在较大的差异，原因是
     
    ．
    （4）由表中数据可知，CB浓度与胚胎畸形率间的关系是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    气孔是植物叶表皮组织上的小孔如右下图，由两个保卫细胞围绕而成，为气体出入叶片的门户．研究表明，保卫细胞吸水，气孔就开启；保卫细胞失水，气孔就关闭．为验证这一结论，设计了如下实验．请完成该实验．

    材料：蚕豆植株、O．3g/mL蔗糖溶液、清水、光学显微镜、玻片、吸水纸、吸管等
    （1）步骤：①把蚕豆植株暴露在空气中光照一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，在显微镜下观察，此时气孔
     
    （开放/关闭）；
    ②向装片滴加
     
    ，一段时间后，在显微镜下观察到气孔开放；
    ③再向装片滴加
     
    ，一段时间后，在显微镜下观察到气孔关闭．
    （2）本实验用的对照方法是
     
    ，利用的原理是
     
    ．本实验还证明了细胞膜具有
     
    结构特征和
     
    功能特性．
    （3）从图示中可知保卫细胞与表皮细胞的最大区别是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞衰老是一种正常的生命现象，人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是（　　）
    A、细胞内水分减少、细胞萎缩、体积变小
    B、细胞内色素减少细胞膜通透性改变，物质的运输功能增强
    C、细胞内有些酶的活性降低、呼吸速度减慢
    D、细胞形态、结构、功能都发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关物种的叙述，错误的是（　　）
    A、同一物种的生物具有相似的形态和生理特征
    B、不同物种的生物之间一定存在生殖隔离
    C、相同物种的不同生物之间不存在地理隔离
    D、新物种形成可导致生物多样性增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将完全相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙溶液中，对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线．下列叙述错误的是（　　）
    A、甲溶液比乙溶液浓度高导致植物细胞失水较快
    B、植物细胞在乙溶液中发生质壁分离和自动复原
    C、若乙溶液的浓度稍增大，则曲线中b点可能左移
    D、放入甲、乙溶液的细胞质壁分离后放入清水均有可能复原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小麦种子萌发成幼苗的过程中细胞内不会发生（　　）
    A、基因的选择性表达
    B、基因的自由组合
    C、DNA分子的复制
    D、姐妹染色单体分开

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因型和表现型关系的叙述中，不正确的是（　　）
    A、表现型相同，基因型不一定相同
    B、基因型相同，表现型不一定相同
    C、在相同环境下，表现型相同，基因型一定相同
    D、在相同环境下，表现型相同，基因型不一定相同

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