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如图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是(  )

A.由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长

B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只

C.导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降、种群数量减少的原因主要包括天敌、生活空间和资源等

D.如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患

 

B

【解析】

试题分析:从图中可以看出,种群数量的增长率先增大后减小,因此种群数量呈“S”型增长,故A错误;第5年时,种群数量为200只,此时种群的增长率最大,数量接近K/2,因此环境容纳量大约是400只,故B正确;第5年到第9年种群数量增长速率下降,但种群数量仍然增加,故C错误;如果该种群为东方田鼠的种群数量变化曲线,由于200只左右时种群增长率最大,此时控制田鼠不好控制,故D错误。

考点:本题考查种群数量的变化的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届江西吉安一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图。根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为( )

A.赤霉素、脱落酸 B.细胞分裂素、生长素

C.脱落酸、细胞分裂素 D.赤霉素、乙烯

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于蛋白质工程的进展和应用前景的叙述中,不正确的是

A.通过对基因结构的定点突变实现玉米赖氨酸合成的关键酶结构的改变属于蛋白质工程

B.将人的胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内,使大肠杆菌生产人的胰岛素的技术属于蛋白质工程

C.对蛋白质进行分子设计必须从蛋白质的功能特点入手

D.通过对基因结构的改造生产出自然界中从未存在的蛋白质种类目前还很少

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因,并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000对碱基)上相应的E-F区域(0.2 kb),那么所形成的重组质粒pZHZ2( )

A.既能被E也能被F切开

B.能被E但不能被F切开

C.既不能被E也不能被F切开

D.能被F但不能被E切开

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态系统功能的描述,错误的是( )

A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用

B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的

C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少

D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为某池塘生态系统的食物网。下列分析正确的是

A.生物a固定的太阳能是流经该生态系统的总能量

B.生物b同化的能量大约有50%传递给生物f

C.生物f在该食物网中占有4个营养级

D.生物d与f之间存在竞争关系

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西九江外国语高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

(11分)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图,该反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。

回答下列问题:

(1)图(a)中,a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是 ,b是 ,c是 ,d是 。

(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中 的调控。

(3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触(放大后的突触如图(b)所示)中,突触小体是神经元①中的 (填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的 (填“轴突”、“树突”或“细胞体”)。

(4)某些药物能特异性地抑制神经递质降解酶的活性。当这类药物作用时,图c中[ ]____内的神经递质因不被分解而浓度持续升高,并与[ ]____持续结合,导致突触后膜持续兴奋(方框内填图中编号,横线上填文字)。

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西九江外国语高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是

A. 升高细胞外液的离子浓度 B. 促进抗利尿激素分泌

C. 降低细胞内液的离子浓度 D. 减少细胞外液液体总量

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏省盐城市高二下学期期终考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)为了进一步增强洗衣粉对血渍、奶渍、油污、土豆泥等衣物上常见污垢的去除能力,洗衣粉中常常会添加各种酶类。请回答有关问题:

(1)根据衣物上常见的污垢,加酶洗衣粉中添加的酶类有碱性蛋白酶、 、 和 等四类。

(2)碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的 。

(3)下图为加酶洗衣粉的包装袋上的产品说明,根据你所学习的有关知识,解释注意事项③的原因 。

注意事项

①请将本品置于阴凉、干燥处,避热、避湿、避光。

②不慎溅入眼中,立即用水冲洗。

③水温以30~50℃为宜,切忌用70℃以上的热水。

(4)下面是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的有关探究实验,请据表回答:

组别

洗涤物(等量)

洗涤温度

洗衣粉(等量)

水量

洗净所需时间

1

油污布

45℃ 

加酶

2 L 

4 min

2

油污布

45℃ 

普通

2 L 

7 min

3

油污布

5℃ 

加酶

2 L 

9 min

4

油污布

5℃ 

普通

2 L 

8 min

①该实验设计体现了 原则。

②若1号实验组洗净所需时间接近7分钟,请分析最可能的原因 。

(5)添加蛋白酶的加酶洗衣粉不适宜洗涤下列哪些衣料 。

①棉织品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品 ⑤涤纶织品 ⑥锦纶织品

 

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