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    下列有关生物遗传和变异的叙述正确的有

    ①有一双亲生了四个孩子，其中只有一个孩子患有白化病（不考虑突变），则双亲一定均为杂合子；②在减数分裂过程中，基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生；③正常情况下，1个基因型为AaBb（位于两对染色体上）的精原细胞进行减数分裂可形成4种精子；④基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1：1。

    A．一项           B．二项            C．三项           D．四项

    A

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    科目：高中生物 来源：2011年普通高等学校招生全国统一考试生物卷（上海） 题型：综合题

    回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。
    （1）现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力。
    材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群。千百万年之后，这两个种群不能自然交配。
    依据以上材料，回答下列问题。
    （2）这两则材料中发生的相似事件是＿＿＿＿。

    A．适应辐射
    B．地理隔离
    C．生存竞争　
    D．生殖隔离
    （3）在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的结果。
    （4）在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的＿＿＿＿变小。
    右表为V基因在种群A和B中的基因型个体数。

    (5)计算Va在A种群中的频率＿＿＿＿＿＿＿＿。
    (6)就V基因而言，比较A种群和B种群的遗传多样性，并利用表中数据陈述判断依据＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源：2014届上海市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关生物进化和生物多样性的问题

    图1是物种形 成的模式图。物种A因为地理障碍分隔为两个种群 A1和A2，经过漫长的进化，A2分别形成新物种B、C，A1形成新物种E。A2种群的部分群体越过障碍外迁与E同区域分布，向D方向进化。

    图2五个有亲缘关系的物种（G、H、Q、W、X）的进化历程及亲缘关系。

    1．上述图1中种群A1和A2；图2中G、H、Q、W、X分别体现了(    )

    A．遗传多样 性和种类多样性          B．遗传多样性和物种多样性

    C．物种多样性和生态系统多样性       D．物种多样性和遗传多样性

    2．达尔文进化理论认为：自然界中任何生物的个体数都不可能无限增加，原因是(    )

    A．繁殖过剩     B．生存斗争  

    C．遗传和变异   D．自然选择

    3．据图1下列有关叙述正确的是(    )

    A．C和D存在地理隔离，则一定存在生殖隔离

    B．物种D最终将进化形成与物种E 相同的物种

    C．C可能是A2的染色体多倍变异的结果

    D．E和D的基因频率

    4．如果图1中A物种中AA个体为24％，Aa个体为72％，aa个体为4％；地理隔离一段时间后发现A1种群的各个体比例不变；A2种群：AA个体为36％，Aa个体为48％，aa个体为16％，下列有关叙述正确的是 (    )

    A．A1种群生物所处的环境变化剧烈

    B．A2种群生物所处的环境变化剧烈 

    C．A1、A2两种群生物无突变、环境基本相同

    D．A1种群生物基因突变率很高

    5．图2的五个物种中，基因库相似程度最高的两个物种最可能是(    )

    A．G和H         B．Q和 H         C．Q和X        D．G和Q

     

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    科目：高中生物 来源：2013届湖南省高二下学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。

    （1）现代综合进化理论认为生物进化的基本单位              ，              产生进化的原材料。

    （2）材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力。

    材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群。千百万年之后，这两个种群不能自然交配。

    依据以上材料，回答下列问题。

    ①这两则材料中发生的相似事件是＿＿＿＿。

    A．适应辐射  B．地理隔离   C．生存竞争　D．生殖隔离

    ②在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的结果。

    ③在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的＿＿＿＿变小。

    （3）右表为V基因在种群A和B中的基因型个体数。

    基因型

    A种群（个）

    B种群（个）

    VaVb

    200

    0

    VaVa

    50

    120

    VbVc

    100

    200

    VcVc

    150

    50

    VaVc

    100

    80

     

    ①计算Va在A种群中的频率＿＿＿＿＿＿＿＿。

    ②就V基因而言，比较A种群和B种群的遗传多样性的高低？        。并利用表中数据陈述判断依据＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

     

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    科目：高中生物 来源：2011年普通高等学校招生全国统一考试生物卷（上海） 题型：综合题

    回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。

    （1）现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力。

    材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群。千百万年之后，这两个种群不能自然交配。

    依据以上材料，回答下列问题。

    （2）这两则材料中发生的相似事件是＿＿＿＿。

    A．适应辐射

    B．地理隔离

    C．生存竞争　

    D．生殖隔离

    （3）在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的结果。

    （4）在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的＿＿＿＿变小。

    右表为V基因在种群A和B中的基因型个体数。

    (5)计算Va在A种群中的频率＿＿＿＿＿＿＿＿。

    (6)就V基因而言，比较A种群和B种群的遗传多样性，并利用表中数据陈述判断依据＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖南省株洲二中高二下学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。
    （1）现代综合进化理论认为生物进化的基本单位             ，             产生进化的原材料。
    （2）材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力。
    材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群。千百万年之后，这两个种群不能自然交配。
    依据以上材料，回答下列问题。
    ①这两则材料中发生的相似事件是＿＿＿＿。

    A．适应辐射B．地理隔离C．生存竞争D．生殖隔离
    ②在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的结果。
    ③在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的＿＿＿＿变小。
    （3）右表为V基因在种群A和B中的基因型个体数。
    基因型
    		A种群（个）
    		B种群（个）
    VaVb
    		200
    		0
    VaVa
    		50
    		120
    VbVc
    		100
    		200
    VcVc
    		150
    		50
    VaVc
    		100
    		80
     
    ①计算Va在A种群中的频率＿＿＿＿＿＿＿＿。
    ②就V基因而言，比较A种群和B种群的遗传多样性的高低？       。并利用表中数据陈述判断依据＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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