精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.下列有关生物大分子的叙述,不正确的是(  )
A.生物大分子以主动运输方式出入细胞膜
B.DNA双螺旋结构解旋后仍可表达遗传信息
C.多糖、蛋白质、核酸都可以水解生成大量的单体
D.生物大分子都是以碳链为骨架

分析 1、C是组成生物体的最基本的元素,碳链是构成生物大分子的基本骨架.
2、物质运输方式:小分子的物质跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输,而大分子的运输方式为胞吞和胞吞(内吞或外排).
3、多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体.
4、遗传信息的表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程.

解答 解:A、生物大分子以胞吐、胞吞的方式出入细胞膜,A错误;
B、遗传信息的表达包括转录和翻译两个过程,其中转录的模板是DNA的一条链,因此需要解旋酶将DNA双螺旋结构解开,B正确;
C、多糖、蛋白质、核酸都可以水解生成大量的单体,依次是葡萄糖、氨基酸和核苷酸,C正确;
D、碳链是构成生物大分子的基本骨架,D正确.
故选:A.

点评 本题考查生物大分子都以碳链为基本骨架、物质运输方式、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记生物大分子的基本骨架;识记物质运输方式,明确大分子物质的运输方式为胞吞或胞吐;识记遗传信息的转录和翻译过程.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.基因型为AaBb的动物,在其精子的形成过程中,基因A和A分开发生在(  )
A.精原细胞形成初级精母细胞的过程中
B.初级精细胞形成次级精母细胞时
C.减数第一次分裂后期
D.减数第二次分裂后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.按照达尔文自然选择学说,下列叙述中正确的是(  )
A.害虫抗药性的增强,是因为杀虫剂刺激害虫产生抗药性,并在后代中不断积累
B.狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着长期的相互选择
C.食蚁兽具有长舌,是因为它长期反复舔食树洞中的蚂蚁不断伸长的结果
D.春小麦连年冬种可以变成冬小麦,这是环境影响的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于细胞中化合物的叙述正确的是(  )
A.葡萄糖可在叶绿体中合成,但不能在线粒体中分解
B.DNA和RNA化学组成相同,都可携带遗传信息
C.脂质分子中只有磷脂参与细胞膜的构成
D.性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是(  )
A.浆细胞与B细胞相比,高尔基体膜的更新速度更快
B.与能量转换有关的细胞器都有4层磷脂分子层
C.细胞核是所有细胞代谢和遗传的控制中心
D.分泌蛋白加工和运输的过程,说明生物膜在成分和结构上有相似性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.胰岛素与胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系如图.下列叙述错误的是(  )
A.激素①是由胰岛α细胞分泌的
B.激素②能促进肌肉细胞中糖元的分解
C.激素②能促进葡萄糖和氨基酸运进细胞
D.腺泡细胞的分泌物不会进入内环境发挥作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.在减数分裂过程中,与同源染色体行为一致的是(  )
A.细胞核B.蛋白质C.基因D.中心体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图是某二倍体植物一个正在进行分裂的根尖细胞示意图,以下判断正确的是( )

①该细胞处于有丝分裂的后期

②图中细胞含有两个染色体组

③该细胞的突变一般不能传递给后代

④该细胞已发生基因突变,即A突变为a

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届福建福州文博中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,能说明基因分离定律的实质的是( )

A.F2表现型的比为3:1 B.F1产生配子的比为1:1

C.F2基因型的比为1:2:1 D.测交后代比为1:1

查看答案和解析>>

同步练习册答案