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    【题目】下列关于蛋白质功能的叙述，不正确的是（ ）

    A.有些蛋白质具有免疫功能，如抗体、血红蛋白

    B.有些蛋白质具有催化功能，如唾液淀粉酶、胃蛋白酶

    C.有些蛋白质具有运输功能，如载体蛋白

    D.有些蛋白质具有信息传递功能，如胰岛素

    【答案】A

    【解析】

    蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，有些蛋白质是细胞结构的重要组成成分，有的蛋白质具有催化功能，有的蛋白质具有运输功能，有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，有的蛋白质具有免疫功能。

    A、血红蛋白没有免疫功能，A错误；

    B、唾液淀粉酶、胃蛋白酶具有催化作用，体现了蛋白质的催化功能，B正确；

    C、载体蛋白体现了蛋白质的运输功能，C正确；

    D、胰岛素具有传递信息的功能，D正确。

    故选A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学工作者将某种海蜇的DNA分子上一段长度为5170个碱基对的片段——绿色荧光蛋白基因，转入到夹竹桃细胞中，培育出一种夜间发光的夹竹桃。培育过程如下图所示，回答有关问题．

    (l)构建图中的重组Ti质粒，还需用到的基因工程基本工具是_____。作为受体农杆菌应____，以方便筛选已导入重组Ti质粒的受体农杆菌。在将重组Ti质粒转入农杆菌之前，先要用Ca2+处理农杆菌，其目的是使其成为_____细胞。

    (2)图中将绿色荧光蛋白基因导入夹竹桃细胞的方法称为_____。转基因夹竹桃幼苗对青霉素_____。（填“具有”或“不具有”）抗性，原因是____。

    (3)绿色荧光蛋白基因含有____，因此在农杆菌细胞中不能正常表达，而在夹竹桃细胞中能正常表达。

    (4)夹竹桃转入了该5170个碱基对的DNA片段后能发光，也可以说明基因的本质是_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图，图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。下列叙述错误的是

    A. 该动物正常体细胞内有4条染色体 B. 图1中表示减数分裂的是细胞甲

    C. 图2中c→d是因为着丝点的分裂 D. 图1中的细胞乙对应图2中的bc段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】维持高等动物第二性征的物质属于（ ）
    A.固醇
    B.脂肪
    C.磷脂
    D.蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有(　　)

    花粉植株A植株B

    A. 过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期

    B. 通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4

    C. 过程①属于减数分裂，此过程中会发生基因重组

    D. 与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是(　　)

    A. 甲过程发生在细胞核内，乙过程发生在细胞质内

    B. 催化甲、乙两过程的酶1、酶2、酶3是相同的

    C. 图丙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸

    D. 甲、乙两过程均主要发生在细胞核内

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体协调方式示意图，下列相关叙述错误的是（ ）

    A.敲击髌骨下韧带，在 a、b、c 处均能检测到神经递质

    B.敲击髌骨下韧带，在 1、2、3 处均能检测到动作电位

    C.伸肌和屈肌在反射中作用相反，有利于维持动作协调

    D.膝跳反射过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，图a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，图d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是（ ）

    A.图a、b向光弯曲生长，图c背光弯曲生长

    B.图a直立生长，图b、c向光弯曲生长

    C.图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长

    D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是

    A. 过程①和②都发生在细胞质基质，过程③和④都发生在线粒体中

    B. 只有过程①能产生还原氢，过程②③能消耗还原氢

    C. 过程③和④都需要氧气的参与

    D. 过程①～④所需的最适温度基本相同

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