A. | 冬季来临时,植物体内结合水与自由水的比值增大导致抗寒性增强 | |
B. | 由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基 | |
C. | 水可以是细胞代谢的反应物,结合水可以参与核酸的水解反应 | |
D. | 水可以是细胞代谢的产物,细胞在合成ATP、多糖时均有水产生 |
分析 1、水的存在形式及生理功能:
形式 | 自由水 | 结合水 |
定义 | 细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动 | 与细胞内的其他物质相结合的水 |
含量 | 约占细胞内全部水分的95% | 约占细胞内全部水分的4.5% |
功能 | ①细胞内良好的溶剂 ②参与生化反应 ③为细胞提供液体环境 ④运送营养物质和代谢废物 | 是细胞结构的重要组成成分 |
联系 | 自由水和结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化 |
解答 解:A、结合水所占比例越多,生物的抗逆性越强,因此冬季来临时,植物体内结合水与自由水的比值增大导致抗寒性增强,A正确;
B、由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基,B正确;
C、水可以是细胞代谢的反应物,自由水可以参与核酸的水解反应,C错误;
D、水可以是细胞代谢的产物,细胞在合成ATP和多糖时均有水产生,D正确.
故选:C.
点评 本题考查水的相关知识,要求考生识记水的存在形式及功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素甲最可能代表乙烯 | |
B. | 激素丙最可能代表生长素 | |
C. | 用激素乙的水溶液喷施水稻苗,能使水稻患恶苗病 | |
D. | 激素丙具有极性运输的特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若子细胞中染色体数为2N,则第二次分裂中期被标记的染色体数为4N | |
B. | 若子细胞中每条染色体都含15N,则细胞分裂过程中会发生联会现象 | |
C. | 若子细胞中染色体数为N,则第一次分裂的后期被标记的DNA为2N | |
D. | 若子细胞中有的染色体不含15N,则细胞第一次分裂过程中会发生基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数第一次分裂后期,非同源染色体的自由组合能导致基因重组 | |
B. | 同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换可引起基因重组 | |
C. | 基因型为Aa的个体自交因基因重组导致子代性状分离 | |
D. | YyRr个体自交后代出现不同于亲本的新类型属于基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的衰老和凋亡是生物体正常的生命现象 | |
B. | 细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制 | |
C. | 细胞坏死代谢速度加快,细胞癌变代谢速度减慢 | |
D. | 被病原体感染后的细胞死亡,属于细胞的坏死 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{1}{32}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 进行酵母菌数量统计取样时,从静置的试管中取上层培养液计数 | |
B. | 标志重捕法调查灰喜鹊的种群密度时标记物脱落 | |
C. | 用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内的菌体 | |
D. | 样方法调查蒲公英的种群密度时在分布稀疏的地区取样 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省汕头市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图一表示棉花的根芽茎在不同生长素浓度下的生长情况.请回答相关问题:
(1)比较图一中三条曲线,能说明 .
(2)图一中若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为 (用图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的 .
(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,生物兴趣小组设计了图二的实验方案进行探究.
实验假设:植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用.
实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,作图二所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后.
请回答下列问题.
①根据科学实验原则,上图中的X处应放置 ,则乙、丙两组的实验变量是 .
②观察记录三组的 ,得出实验结论:
若 ,则假设成立.
若 ,则假设不成立.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | pH=c 时,e 点为 0 | |
B. | pH=a 时,e 点下移,d 点左移 | |
C. | 温度降低时,e 点不移动,d 点右移 | |
D. | H2O2量增加时,e 点不移动,d 点左移 |
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